教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷各版本.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于太阳和月球，下列说法正确的是（??）。

A.太阳和月球都会发光?????B.太阳和月球差不多大小?????C.太阳表面有黑子，月球表面有环形山

2.每个月的农历十五都是（）。

A.满月??????B.新月??????C.上弦月

3.下午2点，小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子应（??）。

A.不变?????B.大于5米?????C.小于5米

4.古人发明太阳下物体的影子变化规律制造了（??）来记录时间。

A.日晷?????B.水钟?????C.机械表

5.关于月球表面的环形山形成的原因，以下说法正确的是（??）。

A.月球表面的环形山主要是火山爆发遗留下来的?????B.月球表面的环形山主要是陨石撞击形成的?????C.不确定

6.古代（??）认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。

A.印度人????B.中国人????C.埃及人

7.下列选项中，（??）不属于我们制作一张海报时可以收集和选用的资料。

A.一张图片??????B.一段声音??????C.一段文字

8.地球上的光和热都来自（??）。

A.太阳?????B.月球?????C.地球内部

9.同一时间，不同地点的相同种物体，影子的长短（??）。

A.可能相同????B.一定相同????C.一定不同

10.月球背面地形的主要特征是（??）。

A.以环形山为主?????B.以月海为主?????C.一半环形山，一半月海

二.填空题(共10题，共32分)

1.太阳是太阳系中唯一一个能自己发光发热的天体，地球的（???）和（???）绝大多数都来自太阳。

2.日晷是我国古代的一种（???）的仪器。

3.地球仪上蓝色代表（???），颜色越深代表深度越大；白色代表（???）；黄色代表（???），颜色越深地势越高。

4.地球上的水资源主要集中在（???）。陆地面积和海洋面积相比，（???）的面积大。

5.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的（???）。

6.请你写出可以验证地球是球体的两个证据（???）和（???）。

7.农历下半月月相的变化规律是（???）到（???）。

8.第一个用实践证明地球是球体的科学家是（???）。

9.一个完整的月相周期大约需要（???）。

10.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球除了靠反射太阳光发亮外，月球本身也能发光。（??）

2.观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。（??）

3.从不同的角度照射篮球，它的影子有时是圆的，有时是方的。（??）

4.月球上的黑色部分实际上是环形山。（??）

5.太阳表面有时出现的突然增亮的斑块，称为“黑子”。（??）

6.日晷是我国现代的一种计量时间的仪器。（??）

7.月球形成的时间大概是距今45亿年。（??）

8.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。（??）

9.地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（??）

10.遮挡物离接收影子的屏越近，产生的影子越大。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共26分)

1.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用？

2.观察月球的正面与月球的背面图片，说一说月球的正面与背面的相同与不同之处？

月球正面

月球背面

3.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？

4.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平，从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。

你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快？

5.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭