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从概念整合理论剖析英语幽默语的生成与理解机制

一、引言

1.1研究背景与意义

幽默，作为人类语言和文化中独特而迷人的现象，在日常生活与社会交往中占据着不可或缺的地位。美国心理学家曾指出，“幽默是一种最有趣、最有感染力、最具有普遍意义的传递艺术”。它以其独特的魅力，能够瞬间点亮氛围，使原本平淡的交流变得妙趣横生。在社交场合里，幽默的语言就像神奇的润滑剂，能让社交气氛轻松、融洽，极大地促进人与人之间的交流与互动。人们常常有这样的体验，在疲劳的旅途上，或是焦急的等待中，一句幽默话、一个风趣故事，便能让人忘却疲惫与烦躁，笑逐颜开。就像在拥挤的公共汽车上，面对可能引发争吵的拥挤状况，一句“别挤了，再挤我就变成相片啦”的幽默话语，瞬间让车厢里爆发出欢乐的笑声，紧张的人际关系也随之得到缓解。

从语言研究的视角来看，幽默语是一种极具特色的语言形式，它蕴含着丰富的文化内涵与深刻的哲理。对幽默语进行深入剖析，不仅能够帮助我们更好地理解语言的运用技巧和表达策略，还能让我们洞察语言背后所隐藏的文化背景、价值观念以及思维方式等。不同语言中的幽默语，往往带有鲜明的本民族文化印记，反映出该民族独特的认知特点和社交习惯。

概念整合理论，作为认知语言学领域的重要理论，为我们理解语言的意义构建提供了全新的视角和有力的工具。该理论认为，人们在理解和表达新的或复杂的概念时，会基于已有的认知结构和经验，将输入的概念与现有知识进行整合。这种整合过程涉及多个心理空间的相互作用，包括两个输入空间、类属空间和合成空间。通过对这些空间中概念的映射、组合与融合，最终在合成空间中产生具有层创特性的新意义。

将概念整合理论应用于英语幽默语的分析，具有多方面的重要价值。一方面，它能够揭示英语幽默语产生的内在认知机制，让我们明白幽默效果是如何通过概念的整合与重构得以实现的。例如，对于“Whywasthemathbooksad?Becauseithadtoomanyproblems.”这样的幽默句子，借助概念整合理论，我们可以清晰地看到，正是由于“problems”这个词的双重意义（既表示数学问题，又表示生活中的麻烦）在不同概念空间中的映射与整合，才使得整个句子产生了幽默的效果。另一方面，通过这种分析，我们可以更好地理解英语国家的文化背景和思维方式，因为幽默往往是文化的生动体现，深入挖掘幽默语背后的文化内涵，有助于我们跨越文化差异，实现更加有效的跨文化交流。此外，从教学的角度来看，对英语幽默语的研究还可以为英语教学提供丰富的素材和新的教学思路，帮助学习者更好地掌握英语语言的运用技巧，提高他们的语言理解能力和跨文化交际能力。

1.2研究目的与方法

本研究旨在借助概念整合理论，深入探究英语幽默语，从而揭示其产生的根源、实现幽默效果的内在机制以及有效的表达策略。通过对英语幽默语的剖析，从认知层面揭示其背后隐藏的思维运作方式，理解概念整合在幽默生成过程中的关键作用，如双关语、夸张、隐喻等幽默手法如何借助概念整合来达成独特的语义构建和幽默效果。同时，通过研究不同社交场合下英语幽默语的运用特点，归纳出适用于各种场景的表达策略，为人们在跨文化交流中更好地运用英语幽默语提供指导，促进不同文化背景的人们之间更自然、流畅的交流。

在研究过程中，将采用文献研究法，全面梳理国内外关于概念整合理论以及英语幽默语研究的相关文献，了解该领域的研究现状、发展脉络和前沿动态，从而为本研究奠定坚实的理论基础。通过对已有研究成果的分析和总结，明确研究的切入点和创新点，避免重复性研究，确保研究的科学性和创新性。

实例分析法也是本研究的重要方法。从各类英语幽默素材，如幽默故事、笑话、电影对白、喜剧表演台词等中精心挑选具有代表性的实例，运用概念整合理论对这些实例进行深入细致的分析。剖析其中的语言结构、词义组合以及概念之间的映射和整合过程，挖掘幽默效果产生的认知根源。例如，对于“Whyisthedoctorsoangry?Becausehehasnopatience(patients).”这一幽默句子，通过实例分析可以清晰地看到，正是“patience”（耐心）和“patients”（病人）这两个同音异义词在不同概念空间中的巧妙整合，才引发了幽默效应。通过大量实例的分析，总结出英语幽默语中常见的概念整合模式和规律，为后续的研究提供有力的实证支持。

1.3国内外研究现状

概念整合理论自20世纪90年代由Fauconnier和Turner提出后，在国外引发了广泛而深入的研究。国外学者积极将该理论应用于多个领域，在语言学领域，他们运用概念整合理论深入剖析语言的意义构建过程，例如在词汇语义学中，解释多义词、新词的语义形成机制。在语法研究方面，探讨语法