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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.每个月的月相有规律地变化着,不可能出现的变化顺序是(??)。
A.蛾眉月——满月?????B.满月——残月?????C.下弦月——满月
2.每年的农历八月十五是中秋节,在那天我们能看到的月相是(蓝色表示暗面)(??)。
A.?????B.?????C.
3.在模拟月食的实验中,小球模拟的是(??)。
A.地球????B.太阳????C.月球
4.月球背面地形的主要特征是(??)。
A.以环形山为主?????B.以月海为主?????C.一半环形山,一半月海
5.以下关于太阳描述错误的是(??)。
A.太阳的温度很高?????B.太阳是宇宙的中心?????C.太阳表面有太阳黑子
6.下列物体中,(??)是光源。
A.月球??????B.镜子??????C.点亮的日光灯
7.关于月球表面的环形山形成的原因,以下说法正确的是(??)。
A.月球表面的环形山主要是火山爆发遗留下来的?????B.月球表面的环形山主要是陨石撞击形成的?????C.不确定
8.晚上,小文同学睡觉前到外面散步,发现晴朗的夜空挂着一轮弯月(如图),下面的判断中正确的是(??)。
A.娥眉月,农历上半月????B.娥眉月,农历下半月????C.残月,农历上半月????D.残月,农历下半月
9.月球表面布满大大小小圆形凹坑,称为“月坑”,大多数月坑的周围环绕着高出月面的(??)。
A.环形山?????B.山地?????C.大石块
10.制作地球主题海报首先要做的是(??)。
A.确定主题色彩????B.准备好制作的纸张????C.收集和选用资料
二.填空题(共10题,共40分)
1.阳光下,操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是(???)。
2.帆船远去时,先是看不见(???),最后才看不见(???)。
3.观察太阳和月球的图片,可以看到,太阳上有(???),月球上有(???)。
4.月相的变化规律:上半月由(???)到(???),下半月由(???)到(???)。
5.月球围绕地球(???)时针方向运动。
6.制作有关地球的主题海报步骤:
①给(???)和(???)涂上颜色并说明原因。
②(???)和选用与地球有关的图片和文字资料。
③小组讨论和确定地球海报的主题(???),可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。
④制作海报。合理利用收集到的文字和图片,用(???)表达我们对地球的认识。
⑤展示和交流。在交流时,介绍海报所表达的内容。
7.太阳是太阳系中唯一的一颗(???),太阳的直径约是140万千米。
8.物体影子的大小与物体和光源之间的(???)有关。
9.地球是一个不规则(???),我们按照一定比例缩小制成(???)。
10.在天空中,有一种天然的挡光物——(???),它变化多端,有薄有厚、有高有低、有黑有白,它的变化会直接影响我们的生活。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月球上昼夜温差非常大。(??)
2.影子最长的时间是早晨和傍晚,最短的时候是中午。(??)
3.同一时间,不同地点的物体,影子的长短可能相同。(??)
4.照射角度越低,影子越长。(??)
5.月球和太阳一样有黑子。(??)
6.月球的大小跟地球差不多。(??)
7.“天圆地方”是中国古人对地球形状的猜测。(??)
8.天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。(??)
9.只要有光源、物体和屏,就能产生影子。(??)
10.影子的产生不仅要有光源还要有遮挡物和光屏。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将月相和对应的农历日期连接起来。
????
?二十六?????二十四????十五???初三????初七
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共30分)
1.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时,有哪些资料来源?
2.影子是怎样产生的?
3.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?
4.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢?
5.在一天中,阳光下物体的影子变化有什么规律?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
月亮美称知多少
月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明
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