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初中语文阅读教学中提升学生审美素养的策略研究论文
摘要:本文旨在探讨初中语文阅读教学中提升学生审美素养的策略。通过对审美素养的概念进行阐述,分析其在语文阅读教学中的重要性,提出具体可行的教学策略,以期提高学生的审美能力和人文素养。
关键词:初中语文;阅读教学;审美素养;策略
一、概念阐述
(一)审美素养的内涵及其在初中语文阅读教学中的重要性
1.审美素养的内涵
审美素养,简而言之,是指个体在审美活动中所表现出的感知、鉴赏、创造美的能力。这种能力包括对美的敏锐感知、深刻理解和独特创造。在初中语文阅读教学中,审美素养的培养尤为重要,因为它关系到学生对文学作品的欣赏和理解,以及对学生人生观、价值观
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