教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷带答案（考试直接用）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.要记录太阳和月球的相同点和不同点，我们通常可以用（??）。

A.韦恩图??????B.折线图??????C.气泡图

2.下列选项中，（??）不属于我们制作一张海报时可以收集和选用的资料。

A.一张图片??????B.一段声音??????C.一段文字

3.下列属于地球和太阳、月球之间的相同点的是（??）。

A.陆地面积都比海洋面积小?????B.都有丰富的液态水?????C.都是球体

4.月球和太阳看上去差不多大的原因是（??）。

A.太阳和月球本身就差不多大?????B.太阳大，离地球远，月球小，离地球近?????C.太阳小，离地球近，月球大，离地球远

5.（??）会发光。

A.月球?????B.太阳?????C.地球

6.下列说法正确的是（??）。

A.凡是无色透明的液体都能饮用?????B.自然界中的水主要用于人们的日常饮用?????C.地球表面大约四分之三是水

7.淡水绝大部分储藏在（??）。

A.大气中??????B.南极和北极的冰川中??????C.河流??????D.地下水

8.月球背面地形的主要特征是（??）。

A.以环形山为主?????B.以月海为主?????C.一半环形山，一半月海

9.地球是一个不规则球体，我们按照一定比例缩小制成的地球仪应该做成下面所示的哪种形状（??）。

A.?????B.????C.?????D.

10.用数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现（??）。

A.陆地面积小?????B.海洋面积小?????C.陆地与海洋的面积几乎一样大

二.填空题(共10题，共42分)

1.我们生活在（???）上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的（???），晚上可以看到明亮的（???）。

2.改变（???）和（???）间的距离能改变影子的大小。

3.（???）认为，环形山是长期流星石撞击形成的；（???）认为，环形山是月球火山喷发形成的。

4.月球上既没有（???）和（???），也没有生命，但月球上有丰富的（???），所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。

5.环形山的形状大多是（???）形，有单个的，有几个（???）在一起的，也有（???）的，有的直径不足1千米，有的直径能达到几百千米。

6.亚里土多德根据（???）的景象分析认为：月球被地球影子遮住部分的边缘是（???）的，所以地球是（???）或近似（???）。

7.学习了“地表剧烈变化”这一单元，我还想知道：（???）。

8.在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在（???）移动。

9.太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是一个（???）。

10.（???）是古代测量时间的仪器。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球上昼夜温差非常大。（??）

2.同一时间，不同地点的物体，影子的长短可能相同。（??）

3.太阳位于南面，影子位于北面。（??）

4.由于观察的角度不同，所以我们看到的月相亮面大小、方向也就不同。（??）

5.太阳和月亮本来就是一样大的，所以我们看到它们也是一样大的。（??）

6.地球和月球、太阳一样都是球体。（??）

7.只要有光照到物体上，就会产生影子。（??）

8.地壳是由各种岩石组成的。（??）

9.制作简易的日晷，需要在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标准方向。（??）

10.我们可以选用透明物体来产生影子。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请将下列天体与其对应的特点连线。

?????有生命

太阳????能发光

地球????有水

月球????有环形山

?????有黑子

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共28分)

1.影子是怎样产生的？

2.从地球上看，为什么太阳和月球的大小差不多？请简单说一说

3.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处？

4.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？

5.一个月内，月相变化规律是什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.综合应用。

??除夕夜，某市一个工厂发生了盗窃案。警方锁定了两名嫌疑人，是这个工厂的两名门卫。警方随即对他们进行了审问。甲说：“那天月亮很亮。我刚好趁着