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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.影子的方向与太阳的位置(??)。
A.相反?????B.相同?????C.无法确定
2.以下不可以用来证明地球是球体的证据是(??)。
A.人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后再看到船身
B.月食时,人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的
C.观察船模在球面和平面上的移动现象,有所不同
3.地球上的海洋面积和陆地面积相比较,谁大谁小呢?(??)。
A.海洋大?????B.陆地大?????C.差不多大
4.某天下午2时,小红测得一棵树在阳光下的影子长2米,如果1小时后再测,树的影子长度会(??)。
A.不变?????B.大于2米?????C.小于2米
5.我们感觉不到地球自转的原因是(??)。
A.地球在运动,人没有运动?????B.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到?????C.地球运动太快,人们感觉不到
6.太阳到地球的距离与月球到地球的距离相比(??)。
A.更远????B.更近????C.不确定
7.(??)是万物之灵,没有了它,地球上将没有生命。
A.地球??????B.月球??????C.太阳
8.下列说法不正确的是(??)。
A.月球上的环形山很可能是其他天体撞击形成的?????B.月球的年龄约是45亿年?????C.月球上的月海中有大量液态水
9.波兰天文学家(??)提出地球是球形的,并于去世前发表了著作《天体运行论》。
A.哥白尼?????B.托勒密?????C.麦哲伦
10.地球上的光和热都来自(??)。
A.太阳?????B.月球?????C.地球内部
二.填空题(共10题,共32分)
1.地球陆地表面有(???)、(???)等水体类型。
2.环形山是(???)表面最突出的一种结构。
3.物体影子的大小与物体和光源之间的(???)有关。
4.写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字(至少三位):托勒密、(???)、布鲁诺、(???)等
5.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到(???)的规律。
6.1519年,航海家(???)带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。根据这个事实,人们接受了(???)的观点。
7.月球对地球的影响有很多,其中(???)就是最容易观察到的。
8.模拟制造环形山的步骤:
①把细沙(???)在托盘里。
②用大小不同的球(???)沙盘。
③试着撞击出大小重叠的“(???)”。
9.影子的形成需要光源、(???)和(???)。
10.如图,日晷是我国古代的一种计量的(???)仪器。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。(??)
2.麦哲伦的环球航行证明了地球是球体。(??)
3.小熊星座的明显标志就是我们熟悉的北斗七星。(??)
4.月球的背面和正面是一模一样的。(??)
5.日晷是我国现代的一种计量时间的仪器。(??)
6.地球是月球的卫星。(??)
7.产生影子只要有光源就可以了。(??)
8.同一顶帽子,产生的影子形状都相同。(??)
9.影子的方向与太阳的方向是相同的。(??)
10.晚上仰望天空,有时可以看到太阳。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。(实验材料与其用途用线连起来)
圆纸筒??????模拟太阳
小圆纸片?????模拟地球视角
大圆纸片?????模拟月亮
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共28分)
1.从地球上看,为什么太阳和月球的大小差不多?请简单说一说
2.请写出太阳与影子的方向关系,以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律?
3.仔细观察,地球仪上的水域有哪些?
4.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?
5.小明认为从不同的侧面照射同一个物体,得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗?为什么?
七.材料题(共1题,共6分)
1.一天深夜,李先生在家里看书,被人用木棍从背后打晕,家里丢失了很多财物。案发时靠窗的书桌上有一盏台灯亮着,窗户紧闭。案发不久,住在对面的王先生向警察报案,他说:“我从房间向外看时,无意中看到对面房间的窗户上有个影子高举着棍子,猛击另一个人的头部。我发现不对劲,所以打电话报警了。”警察勘察完现场,却对王先生说:“你说谎,你就是盗窃的人!”说完,就
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