教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷【历年真题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是（??）。

A.金星????B.水星????C.火星

2.用手电筒从上面和侧面照射一个杯子，所产生的影子（??）。

A.形状相同?????B.形状不同?????C.方位相同

3.月球表面白天温度可高达150℃以上，主要原因是（??）。

A.月球上没有大气?????B.月球离太阳距离近?????C.月球的体积小

4.下列物体中，（??）是光源。

A.月球??????B.镜子??????C.点亮的日光灯

5.下列自然现象与月球引力作用有关的是（??）。

A.太阳黑子?????B.月食?????C.潮汐

6.月球到地球的平均距离大约是（??）。

A.3.8万米?????B.38万千米?????C.3.8万千米

7.太阳、地球、月球三者谁的体积最大（??）。

A.太阳?????B.地球?????C.月球

8.下面不是光源的物体是（??）。

A.?????B.?????C.

9.在太阳的光球层上，有一些旋涡状的气流，像是一个浅盘，中间下凹，我们称之为太阳黑子的原因是（??）。

A.它本身是黑色的

B.黑子本身并不黑，它的温度比周围要低一、二千摄氏度

C.黑子本身并不黑，它的温度比周围要高一、二千摄氏度

10.（??）是地球唯一的天然卫星。

A.金星??????B.太阳??????C.月球

二.填空题(共10题，共36分)

1.太阳最高时影子最（???），太阳位置最低时影子最（???）。

2.第一个用实践证明地球是球体的科学家是（???）。

3.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最（?????）。影子的方向总是和太阳位置的方向（?????）。

4.我们用（???）图来比较太阳和月球的相同和不同。

5.月球地貌最主要的特征是分布着众多的（???）。

6.地球仪上蓝色代表（???），颜色越深代表深度越大；白色代表（???）；黄色代表（???），颜色越深地势越高。

7.像太阳、电灯等能发光的物体叫做（?????）。

8.1609年，意大利的伽利略用望远镜观测月球，并绘制了第一幅月面图。现在，我们用人造卫星就可以拍摄月球照片，月球表面的地形特点是布满大大小小的（?????）。

9.当太阳在（???）边时，你的影子在西边；当太阳在你的前面时，你的影子一定在你的（???）面。

10.和太阳、月球相比，地球上有（???）、（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球富含液态水是孕育生命的重要原因之一。（??）

2.人类探索月球的过程，不仅仅是探测工具不断改进的过程，更是一个科学不断推进的过程。（??）

3.中国古人认为天是圆的，地是方的。（??）

4.在通常的地图上，蓝色越深，表示位置越高，红色越深，表示位置越低。（??）

5.古代人认为地球的形状是平的。（??）

6.阳光强烈时，不要用眼睛直视太阳，否则太阳光很容易刺伤眼睛。（??）

7.影子最长的时间是早晨和傍晚，最短的时候是中午。（??）

8.月亮只在每年中秋节最圆最亮。（??）

9.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。（??）

10.太阳和月球离地球一样远。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将实验材料与模拟对象连一连。

大小不同的球???月球表面

托盘和细沙????不同大小的陨石

不同大小的坑???大小不一的环形山

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。

2.地球和太阳、月球相比，有什么特点？

3.太阳的位置与影子的变化有什么关系？

4.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

5.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象