2023年福建省泉州市晋江市五里工业区招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年福建省泉州市晋江市五里工业区招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、士官小马，服役期间因战致6级残疾，2014年6

A.该国企应当与其签订无固定期限劳动合同

B.该国企应当在2014年9月1日前安排其上岗

C.小马享受与该国企工伤员工同等的生活福利和医疗待遇

D.若该国企无法及时安排小马上岗.应给予其每月2000元的生活费

【答案】：C

【解析】本题主要考查对士官安置相关规定及待遇的理解。首先分析选项A，虽然士官小马因战致6级残疾，但签订无固定期限劳动合同需符合特定的法定情形，题干中并未表明其满足这些条件，所以该国企并非应当与其签订无固定期限劳动合同，A选项错误。接着看选项B，题干中没有任何信息表明该国企应当在2014年9月1日前安排其上岗，此说法缺乏依据，B选项不正确。再看选项C，根据相关规定，因战致伤的士官在企业应享受与该企业工伤员工同等的生活福利和医疗待遇，所以小马应享受与该国企工伤员工同等的生活福利和医疗待遇，C选项正确。最后看选项D，题干没有提及若国企无法及时安排小马上岗应给予每月2000元生活费这一内容，属于无中生有，D选项错误。综上所述，本题正确答案是C。

2、社会建设的重点在基层，要以基层为重点配备社会工作专业人才。其中，()社区可根据需要配备政治立场坚定、熟悉民族和宗教事务的社会工作专业人才。

A.城市

B.乡(镇)

C.农村

D.少数民族聚居

E.信教群众较多的

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作专业人才配备重点社区的了解，其核心考点在于明确不同社区在社会建设中对于特定专业人才的需求。在社会建设工作里，基层是重点，而对于不同类型的基层社区，会依据实际情况配备相应的专业人才。选项A城市社区，通常更侧重于综合型的社会服务人才，以满足城市多样化的发展需求。选项B乡（镇）社区，主要关注农业发展、乡村治理等相关领域的专业人才。选项C农村社区，重点在于农业技术、农村发展等方面的专业人才。而选项D少数民族聚居社区，由于其独特的民族文化和社会背景，需要配备政治立场坚定、熟悉民族和宗教事务的社会工作专业人才，这样才能更好地处理民族关系，促进民族团结，保障社区的和谐稳定发展。所以本题答案选D。

3、社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人，姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中，经常可以发现一些新的需要解决的问题，于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题，并及时调整工作方案，确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做法，体现了评估具有（）特点。

A.保持连续性

B.需要救助对象的参与

C.动态推进，全面了解

D.合理利用知识和经验

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对评估特点的理解。题目中提到社会工作者小马负责贫困家庭评估，在工作中会不断发现新问题，并且始终关注和评估整个家庭需求与问题，还及时调整工作方案。这充分体现了评估的连续性特点。选项A保持连续性，强调在服务过程中持续跟踪和评估，与小马的做法相符，因为他持续关注该家庭情况并随时调整方案，确保服务对象及时得到帮助。选项B需要救助对象的参与，题干中并未体现救助对象在评估过程中的参与情况。选项C动态推进全面了解侧重于评估的动态性和全面性，但重点在于持续的跟踪，“保持连续性”更能准确概括小马的行为。选项D合理利用知识和经验，题干中没有涉及到对知识和经验的运用描述。所以综合来看，正确答案是A。

4、学校保护是保障未成年人合法权益的重要方法，其中学校不能违反法律规定开除未成年学生，这是对未成年人的（）保护。

A.实施素质教育

B.关爱与尊重

C.开展成长教育

D.确保健康与安全

【答案】：B

【解析】本题主要考查对学校保护中具体保护内容的理解与区分。学校保护是保障未成年人合法权益的关键环节，对于未成年人的健康成长意义重大。在本题中，学校不能违反法律规定开除未成年学生这一规定，重点体现的是学校对未成年人的关爱与尊重。从教育理念的角度来看，关爱与尊重是教育的基础，每一个未成年人都有接受教育的权利，学校不得随意剥夺他们受教育的机会，这体现了对未成年人作为个体的尊重。而实施素质教育强调的是培养学生多方面的能力和素养；开展成长教育侧重于引导未成年人在知识、品德等方面的成长；确保健康与安全主要涉及学生身体和心理等方面的安全保障。所以学校不违法开除未成年学生主要对应的是对未成年人的关爱与尊重，答案选B。

5、小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆，夫妻俩教育孩子时，感到束手无策，希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中，小明是()的服务对象。

A.潜在

B.现有

C.外展

D.自愿

【答案】：A

【解析】这道题主要考察对不同类型服务对象概念的理解与运用。首先要明确各个选项所代表的服务对象类