16.1《阿房宫赋》课件 2025--2026学年高一语文统编版必修下册.pptxVIP

阿房宫赋;

1.理解并积累常见文言文词语的含义和用法。

2.理解作者对秦王朝灭亡原因的看法，体会杜牧借古讽今的写作目的。

3.了解“赋”的文体特点及铺陈夸张的表现手法及其效果。;

杜牧(803-约852),字牧之，号樊川居士，京兆万年(今陕西西安)人，宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人。大和年间，考中进士，起家校书郎，官至中书舍人，曾做过黄州、池州等地刺史。晚年长居樊川别舍，世称杜樊川。

杜牧年轻时即有抱负，但因性情耿直，仕途颇不得意，晚年逐渐变得保守消极。;

自负经略之才，诗文均有盛名。诗作明丽隽

永，绝句诗尤受人称赞，世称小杜。与李商隐齐名，合称“小李杜”。杜牧诗擅长借古讽今，体现忧国忧民的现实主义风格。代表作《泊秦淮》《江南春》《赤壁》《题乌江亭》等。

文以《阿房宫赋》为最著,以议论见长，气势纵横，多针砭时事。;

唐敬宗李湛(809年7月22日—827年1月9日),长庆四年(824年),即位于柩前，时年十六岁。在位期间，礼遇朝臣，耽于玩乐。沉迷蹴鞠和打夜狐，不爱理政。任由权宦王守澄勾结宰臣李逢吉，排斥异己，败坏纲纪。宝历二年十二月初八辛丑日(827年1月9日),为宦官刘克明等所弑，年仅十七周岁。;

写作背景

杜牧所处的时代，政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，而藩镇跋扈，吐

蕃、南诏、回鹘等纷纷入侵，更加重了人民的痛苦。大唐帝国，已处在崩溃的前夕。杜牧针对这种形势，极力主张内平藩镇，加强统一，外御侵略，巩固国防。为了实现这些理想，他希望当时的统治者励精图治、富民强兵，而事实恰恰和他的愿望相反。

唐穆宗李恒以沉溺声色送命。唐敬宗李湛即位，荒淫更甚，“游戏

无度，狎昵群小”,“视朝月不再三，大臣罕得进见”。又“好治宫室，欲营别殿，制度甚广”、“修东都宫阙及道中行宫”以备游幸。

“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房赋》。”

——杜牧《上知己文章启》;

唐古文运动后，文人开始用古文笔法作赋，

使赋曲由骈俪(讲究对偶，注重声律)趋向散文化(句式参差，押韵自由),称为“文赋”。

《阿房宫赋》被人们视为“文赋”的先河之作，更??“古来之赋，此为第一”之誉。;

南朝刘勰在《文心雕龙·诠赋》中说：“赋者，铺也。铺采漓

文，体物写志也。”(铺：铺叙；璃(chī):铺陈；采：文采。);

阿房宫赋;

阿房ēpáng;

通读全文，宏观把握文本，理清文章的行文思路。;

六王毕，四海一，蜀山尤，阿房出。覆压三百余里，隔

一亡一兴，关键何在?一因一果，一乐一苦覆盖遮蔽

离天日。(于)骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流

建造转弯通向河水盛大

入宫墙。写阿房宫广阔而高峻的全貌，“流入宫墙”

将视角从宫外自然过渡到宫内。

译文：六国覆灭，天下统一，蜀山上的树木都被砍光了，阿房宫建成了。它覆盖三百多里地，遮蔽天日。从骊山的北边建起，折而向西，一直通到咸阳。渭水和樊川浩浩荡荡，流入宫墙。;

咸阳。临潼西安;

夸张，写楼阁之密集。萦绕曲折

五步(有)一楼，十步(有)一阁；廊腰缦回，檐牙高

省略句随着，依据宫室结构层次错落，结构工巧

啄；(楼阁)各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，困困焉，蜂房

写楼阁依地势而建，结构工巧。盘旋的样子曲折回旋的样子;

长桥卧(于)波，禾云何龙?复道行空，不霁何虹?高

分辨不清由对建筑外观的描写转入建筑内部，意指宫内处处

省略句通感天气相同

凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。

夸张，衬托阿房宫的宏伟壮观

译文：长桥卧在水上，没有云，怎么出现了龙?楼阁之间的通道架在半空，并非雨过天晴，怎么出现了彩虹?高高低低的楼阁使人迷惑，分辨不清西和东。人们在台上唱歌，歌声响起，好像充满暖意，如同春光一般和煦；人们在殿里舞蹈，舞袖飘拂，好像带来寒气，如同风雨交加那样凄冷。同一天之内，同一座宫里，天气冷暖不一。;

五步一楼，十步一阁

廊腰缦回……钩心斗角矗不知其几千万落

高低冥迷，不知西东

歌台暖响……风雨凄凄;

第一段小结

顺序建筑—人物整体—局部远—近外—里

交代阿房宫建造背景和巨大耗资

宏伟豪华;

译文：六国王侯的宫妃们、女儿孙女们，辞别六国的楼阁宫殿，乘坐辇车来到秦国。从早到晚歌唱弹琴，成为秦始皇的宫人。星光闪烁，是宫人打开了梳妆的镜子；乌云纷纷扰扰，是她们清晨在梳理鬓发；渭水涨起了一层脂膏，是她们在泼掉含有