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2023年广东省梅州市丰顺县丰良镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小组工作的特点决定了其特有的功能，而其特有的功能则进一步反映了其不同于其他方法的特点。小组工作的首要功能便是塑造小组组员的平等意识和共同体归属感，该功能是由（）特点决定的。
A.强调小组组员的民主参与
B.注重团队的动力
C.创造相互帮助、共同成长的学习机会
D.小组组员问题的共同性或相似性
【答案】：D
【解析】小组工作具有塑造组员平等意识和共同体归属感的首要功能，而这一功能与小组工作的特点密切相关。本题正确答案是D选项。小组组员问题的共同性或相似性使得组员们能够在小组中找到共鸣和认同感。当组员们面临相似问题时，他们会意识到彼此处境相同，从而在相互交流与合作中建立起平等的关系。在共同应对问题的过程中，组员们会逐渐形成共同体的意识，认识到大家是一个整体，相互依靠、相互支持，进而产生共同体归属感。而A选项强调小组组员的民主参与主要侧重于决策等过程中的参与权；B选项注重团队的动力更多侧重于团队整体的活力和前进的力量；C选项创造相互帮助、共同成长的学习机会强调的是学习层面。相比之下，小组组员问题的共同性或相似性才是塑造平等意识和共同体归属感这一功能的关键决定因素。
2、社会工作者在开展小组工作实务时，应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧的是（）。
A.促进组员相互回馈
B.保持专注与倾听
C.鼓励组员相互表达
D.加强示范与评估
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作者与小组组员沟通的技巧相关知识。解题关键在于准确区分社会工作者与组员沟通技巧以及促进组员沟通技巧。选项A“促进组员相互回馈”，重点在于引导组员之间进行反馈交流，这主要是促进组员沟通的技巧，目的是让组员之间的互动更加有效，并非社会工作者与组员直接沟通的技巧。选项B“保持专注与倾听”，这是社会工作者在与小组组员沟通时的重要技巧。专注倾听能让组员感受到被重视，社会工作者可以更好地理解组员的想法、感受和需求，建立良好的沟通氛围，属于社会工作者与小组组员沟通的技巧，该选项正确。选项C“鼓励组员相互表达”，同样是为了推动组员之间的交流互动，鼓励组员在小组中表达自己的观点和感受，属于促进组员沟通的技巧，而非社会工作者与组员沟通技巧。选项D“加强示范与评估”，通常是在小组工作中对组员的行为、表现等进行示范引导和评估反馈，与社会工作者和组员的直接沟通技巧关联不大，也不符合题目要求。综上，答案选B。
3、玲玲从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降；周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人，常常逃学，甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论，玲玲目前面临（）。
A.特殊生活经历危机
B.情感危机
C.普通生活经历危机
D.信任危机
【答案】：C
【解析】本题主要考查对危机介入理论中不同危机类型的理解与应用。解题关键在于准确区分特殊生活经历危机、普通生活经历危机等不同类型危机的特点，并结合题干中玲玲的具体情况进行分析。在危机介入理论里，特殊生活经历危机是指特殊人群遭遇的罕见或极端的危机情况，通常具有显著的特殊性和不可预测性；情感危机侧重于个体在情感方面出现的严重困扰和冲突；信任危机主要涉及个体对他人或周围环境的信任缺失问题；而普通生活经历危机则是人们在正常生活中经常会遇到的、可能引发困扰的事件所导致的危机。题干中玲玲从普通高中转入重点高中，这是一种较为常见的生活转变。在这个过程中，她面临学习压力增大、成绩下降以及同学态度冷淡等问题，这些情况属于正常生活中可能会碰到的状况。这些因素综合起来使玲玲产生了负面情绪，甚至出现逃学、轻生念头等危机表现。所以，玲玲目前面临的是普通生活经历危机，答案选C。综上所述，本题正确答案为C选项。
4、张老伯因中风住院，经过一段时间治疗，病情好转，正在恢复之中。张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的照顾做了安排：张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练；下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心；傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于()。
A.社区照顾
B.邻里照顾
C.机构照顾
D.家庭照顾
【答案】：A
【解析】本题主要考查对不同照顾模式概念的理解与区分，需要判断社会工作者小王为张老伯所做的照顾计划属于哪种类型。社区照顾是指整合全部社会资源，运用正规照顾和非正规照顾网络，为需要照顾人士在家庭或者社区中提供全面照顾，促进其过正常人的生活。在本题中，社会工作者小王进行多方联系后，安排张老伯住在家中，借助社区康复
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