教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案一套.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法，正确的是（??）。

A.小球从高处滚落，经历了直线运动和曲线运动?????B.小球从高处滑落，经历了直线运动和曲线运动?????C.小球从高处滚落，只经历了曲线运动

2.在同一条轨道上比较不同小球运动的快慢，可以用（??）测量不同小球运动相同距离所花的时间。

A.软尺?????B.秒表?????C.放大镜?????D.小刀

3.古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是（??）。

A.用滚动的方式，增加了摩擦力?????B.用滚动的方式，减小了摩擦力?????C.没有影响

4.通过实验，我们发现小球放在斜面上会（??）。

A.滑动????B.滚动?????C.静止不动

5.我们站在自动扶梯上，我们就可以跟电梯一起上楼，下列说法正确的是（??）。

A.人站在电梯上，相对地面是静止的?????B.人站在电梯上，相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上，相对电梯面是运动的

6.以下物品我们可以用（??）来辨别方向。

A.指南针?????B.流水?????C.小草

二.填空题(共6题，共26分)

1.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和（???）。

2.钟表指针的运动方式叫（???）。钟摆的运动叫（???）。

3.以过山车轨道起点为中心，借助（???）来判断方向，用细绳和软纸测量距离，从而描述小球在轨道上的位置，小球在过山车上经过的运动形式是（???）和（???）。

4.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（???）判断方向，用（???）测量距离，以过山车（???）为中心。

5.以（???）为中心，描述小球的位置时，可以用（???）判断方向，用（???）测量距离。

6.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（??）

2.当我们躺在草地上时，草地是静止的，白云也是静止的。（??）

3.一个物体在你的东方100米，那你就要向东走100米才能到它边上。（??）

4.短跑运动员跑完60米，用了10秒，他的平均速度是6米/秒。（??）

5.在做实验时，组内要分工明确，每个人都要做好自己的职责。（??）

6.在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。（??）

7.只有静止的物体可以描述位置。（??）

8.汽车的轮子越多，速度越快。（??）

9.小塑料瓶既可以在斜面上滑动，也可以在斜面上滚动。（??）

10.科学上统一规定用牛顿作力的单位，简称牛，用“N”这个符号表示。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

苹果落地??

过山车????直线运动

推箱子?????曲线运动

火箭发射?

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

2.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

3.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

4.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？

5.小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3