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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在110米栏赛跑中,我们都知道刘翔跑得最快,是说在相同距离的情况下,刘翔的时间最()。
A.长?????B.短?????C.无法确定
2.在匀速行驶的汽车上,小强看到地上的树向前移动,可以判断汽车向(??)方向行驶。
A.前方?????B.后方?????C.静止不动
3.六棱柱像图甲那样放,是滑动的;像图乙那样放,是滚动的。这说明(??)会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的光滑程度?????B.斜面的高度?????C.物体在斜面上的放置方法
4.以下动物中奔跑速度最快的是(??)。
A.兔子??????B.斑马??????C.猎豹
5.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是(??)。
A.运动?????B.相对静止?????C.无法确定
6.为了方便准确测量轨道长度我们可以(??)。
A.用推来测量?????B.用班级的大格尺(木制)测量?????C.用细绳测量后量取细绳长度
二.填空题(共6题,共24分)
1.参照物不仅对判断物体是否(???)是必要的,对判断物体运动的(???)也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体,只有(???)静止的物体。
2.物体的运动(???)可以用(???)、(???)等来描述。
3.我们把物体位置的变化叫做(???)。
4.围绕着一个中心点做圆周运动叫(???),也叫(???)。
5.物体运动的方式一般有(???)和(???)。
6.(???)是宇宙中最普遍的运动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.钟摆、秋千、汽车雨刮器运动时的轨迹都是弧线。(?)
2.一个物体在你的东南方,说明你在物体的东北方。(??)
3.有绝对不动或静止的物体。(??)
4.物体运动的快与慢是相对的。(??)
5.我们运动时只有直线运动一种方式。(??)
6.赛跑时所用的时间越短,运动员运动的速度越快。(??)
7.我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。(?)
8.用距离能描述物体的位置,用方向不能描述物体的位置。(??)
9.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。(??)
10.只有静止的物体可以描述位置。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。
1、喷气式客机?????A、45千米
2、汽车???????B、900千米
3、自行车??????C、120千米
4、高速列车??????D、15千米
5、轮船???????E、300千米
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?
2.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?
3.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?
4.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。
5.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。
A.平移?????B.转动?????C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。
A.窗户?????B.指针?????C.注射器
八.综合题(共3题,共21分)
1.如图所示,请描述体育场的位置。
2.实验题。
在设计“在上,怎样比较不同小球运动的快慢”实验时,下面哪些因素是必须考虑的?请在括号里画“√”。
(??)小球的大小。
(??)实验要从起点开始,终点结束。
(??)放置小球时的力度。
(??)小球运动的距离。
(??)怎样让小球运动得快一些。
(??)用什么工具记录时间。
(??)轨道的光滑程度。
3.观察
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