2023年福建省龙岩市上杭县旧县乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年福建省龙岩市上杭县旧县乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者说，张阿姨，您刚才谈到母亲过世后，家里发生了一些变故，您与兄弟姐妹的关系发生了矛盾，您还担心接下来父亲的照顾问题，那么您这次最想谈的是什么。上述这段话中，社会工作者运用的技巧是（）

A.同理

B.摘要

C.澄清

D.对焦

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作者沟通技巧的理解与区分。破题点在于准确把握题干中社会工作者话语的核心意图，并将其与各个选项所代表的技巧进行匹配。选项A“同理”，指的是社会工作者设身处地地感受服务对象的内心世界，站在服务对象的角度去理解他们的感受。而题干中社会工作者并未体现出这种对张阿姨感受的深入共情，所以A选项不符合。选项B“摘要”是对服务对象较长话语内容进行概括总结，提取主要信息。但题干里社会工作者并非只是简单地摘要内容，而是聚焦问题，所以B选项不正确。选项C“澄清”着重于引导服务对象明确模糊不清的想法或表达，使信息更加清晰。题干中没有体现出对张阿姨表述进行澄清的行为，故C选项也不合适。选项D“对焦”是把服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄，集中讨论某个焦点问题。题干中社会工作者询问张阿姨“这次最想谈的是什么”，就是将话题聚焦，引导张阿姨明确核心问题进行交流，符合“对焦”技巧的特点。综上，答案选D。

2、依据现行的《志愿服务条例》规定，县级以上人民政府应当建立健全志愿服务（）制度。

A.考核评比

B.监督检査

C.述职评估

D.统计和发布

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《志愿服务条例》相关规定的了解。《志愿服务条例》是规范志愿服务活动的重要法规，明确了县级以上人民政府在志愿服务管理方面的职责。县级以上人民政府建立健全志愿服务统计和发布制度具有重要意义。通过统计志愿服务的数据，能够准确掌握志愿服务的开展情况，包括志愿者数量、服务时长、服务领域等信息，为政府制定相关政策、规划资源分配提供有力依据。同时，及时发布这些统计信息，可以提高志愿服务的透明度，增强社会公众对志愿服务的了解和信任，吸引更多人参与到志愿服务中来。而考核评比主要侧重于对志愿服务组织和志愿者的工作成效进行评价；监督检查主要是对志愿服务活动的合规性进行监督；述职评估通常针对特定的主体进行工作汇报和评估。这些制度虽然也是志愿服务管理中的重要环节，但并非《志愿服务条例》规定的县级以上人民政府应当建立健全的制度。所以本题正确答案是D。

3、生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题。下列说法中，符合生态系统理论的是（）。

A.个人问题的根源在于环境的压迫

B.对个人而言宏观系统是恒定不变的

C.个人能够与环境形成良好的调适关系

D.个人对外在环境的错误理解是问题的根源

【答案】：C

【解析】生态系统理论强调将服务对象置于生活环境中解决问题，注重人与环境的相互作用。本题考查对该理论的理解应用。选项A，生态系统理论认为问题是个人与环境互动的结果，并非单纯环境压迫导致个人问题，所以该项不符合生态系统理论。选项B，宏观系统并非恒定不变，它会随着时间、社会发展等因素发生改变，因此该项说法错误。选项C，该理论认为个人与环境是相互影响、相互作用的，个人能够与环境形成良好的调适关系，这体现了生态系统理论的核心观点，该项符合。选项D，生态系统理论更强调人与环境的整体互动，而不是将问题根源归结于个人对外在环境的错误理解，所以该项不正确。综上，正确答案是C。

4、社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情，并给予辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，也能有效阻隔贫穷文化代际相传，这属于()策略。

A.就业辅导和职业训练中的短期策略

B.就业辅导和职业训练服务的宣传策略

C.就业辅导和职业训练中的长期策略

D.就业辅导和职业训练之前的增能策略

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同就业辅导和职业训练相关策略的理解与区分。解题关键在于准确把握题干中描述的社会工作者行为特点，进而判断其所属策略类型。题干中提到社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情，并给予辅导和增能，目的是让救助对象有信心掌握自己的命运和未来，同时有效阻隔贫穷文化代际相传。这一过程是在就业辅导和职业训练之前，先对救助对象进行心理层面的辅导和能力的增强。接下来分析各个选项。A选项短期策略，通常强调在较短时间内针对特定就业技能等方面展开的行动，题干未体现时间短及相关就业技能内容，所以A选项不符合。B选项宣传策略，主要侧重于宣传就业辅导和职业训练服务，而题干重点是对救助对象的辅导增能，并非宣传，故B选项也不正确。C选项长期策略，一般是围绕就业辅导和职业训练在较长时间段的规划，与题干强调的前期增能不符，C选项错误。而D选项就业辅导和职业训练之前的增能