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老爷爷与他的故事写人记事结合作文（4篇）

老爷爷与他的故事写人记事结合作文第1篇

在那个静谧的小村庄里，有一位被岁月雕刻得满故事的老爷爷。他的故事，如同村头的老槐树，根深叶茂，承载着一代又一代人的记忆。

老爷爷年轻时，村里的骄傲。他不仅勤劳能干，更村里的智多星。每当村子里有难题，他总能想出最巧妙的解决办法。他的智慧，如同他的笑容，温暖每一个村民的心。

记得有一次，村子里的小河因为暴雨堵塞，导致下游的农田被淹。村民们急得团团转，却束手无策。老爷爷却带着他的老伙伴——一根长长的竹竿，轻松地解决问题。他站在河，用竹竿一点一点地疏通堵塞的河道，河水重新欢快地流淌起来。村民们欢呼雀跃，纷纷围着老爷爷，感激不已。

老爷爷的故事，不仅仅他个人的传奇，更他那一辈人的缩影。在那个物质匮乏的年代，他们用智慧和勤劳，创造属于他们的辉煌。他们的故事，激励着一代又一代人，勇往直前。

如今，老爷爷已经年迈，但他依然精神矍铄。每天，他都会坐在村头的老槐树下，回忆着那些往事。他的眼神里，充满对过去的怀念和对未来的期许。

我想，老爷爷的故事，不仅仅一个人的故事，更我们这个民族的故事。它告诉我们，无论时代如何变迁，勤劳和智慧永远我们前进的动力。我们铭记老爷爷的故事，传承那份勤劳与智慧，我们的生活更加美好。

老爷爷与他的故事写人记事结合作文第2篇

在晨曦的微光中，老爷爷的身影显得格外清晰。他，一头银发，满脸皱纹，却眼中闪烁着智慧的光芒。他的故事，如同岁月的河流，缓缓流淌，汇聚成一幅幅生动的画卷。

老爷爷年轻时，曾村里的木匠。他手艺精湛，制作的家具既实用又美观，深受村民喜爱。记得有一次，村里的老张家盖新房，老爷爷主动提出帮忙。那一个炎热的夏日，老爷爷汗流浃背，却毫无怨言。经过一个多月的努力，新房终于完工。老张感激不已，特意请老爷爷到家中吃饭，老爷爷却只微笑着说：“这我应该做的。”

岁月流转，老爷爷渐渐老去。他的手艺也逐渐失传，但他的故事却流传下来。每当村里的小孩子遇到困难，老爷爷总耐心地教导他们：“做人要诚实守信，做事要勤劳肯干。”他的话语，如同春风化雨，滋润着孩子们的心田。

老爷爷的故事，还体现在他对家乡的热爱。他年轻时，曾外出闯荡，但始终没有忘记家乡的山水。退休后，他回到村里，义务担任村里的环保志愿者。他带领村民们清理河道，种植树木，使村子变得更加美丽。在他的带领下，村里的环境得到很大改善，村民们的生活质量也得到提高。

老爷爷的故事，还体现在他对亲人的关爱。他的儿子在外地工作，老爷爷时常牵挂着儿子的生活。每当儿子回家探亲，老爷爷总提前准备好丰盛的饭菜，陪儿子聊天，倾听儿子的心声。在他看来，陪伴最长情的告白。

老爷爷的故事，如同他的身影，平凡而又伟大。他用自己的行动，诠释什么责任，什么担当。他的故事，将永远激励着我们，去追求美好的生活，去传承中华民族的优秀传统。

老爷爷与他的故事写人记事结合作文第3篇

老爷爷与他的故事

我认识一个老爷爷，他住在我们小区，每天都会在公园里散步。他总穿着一件旧旧的蓝布衫，戴着一顶草帽，看起来很朴实。我第一次注意到他，因为他总手里拿着一个破旧的收音机，一边走一边听。

有一天，我看到老爷爷在公园的长椅上坐着，眼睛紧紧地盯着收音机。我好奇地走过去，听到他正在听一个关于他年轻时的故事。老爷爷的声音很沙哑，但他说得特别认真，就像在讲述自己的亲身经历。

他说，他年轻时个军人，参加过很多战争。有一次，他所在的部队在战斗中损失惨重，他一个人在战场上救很多战友。我听着，仿佛能看见他那时的勇敢和坚定。

我听老爷爷讲这些，心里不禁想起我的爷爷。我的爷爷也从战争年代过来的，他很少和我讲自己的故事，但我知道，他一定也有过很多难忘的经历。

老爷爷的故事让我感受到那个年代的人们的坚韧和勇敢。我想，这就老爷爷想要告诉我的人生哲理吧：无论遇到什么困难，都要勇敢地去面对，去战胜。

每次看到老爷爷，我都会想起他的故事，心里充满敬意。我相信，老爷爷的故事会一直激励着我，让我成为一个更好的人。

老爷爷与他的故事写人记事结合作文第4篇

老爷爷，你一定记得那个笑容可掬、总穿着一身蓝色工作服的老爷爷吧？他住在我们小区，我们小区的“修理工”。每天放学回家，总能看到他在小区里穿梭，不修修补补，就和邻居们聊天。

记得有一次，我家的水管坏，我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸打电话给维修师傅，可师傅说今天没空。我沮丧地坐在沙发上，突然看到窗外那个熟悉的身影。我连忙跑出去，老爷爷正在小区门口等着呢！他二话不说，拿起工具箱就进我家。不一会儿，水管就修好。我看着老爷爷满头的汗，心里既感激又感动。

老爷爷不仅擅长修修补补，还乐于助人。有一次，我放学回家，看到一位阿姨推着轮椅，轮椅