教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（典型题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小球在斜面上会（??）。

A.滚动?????B.滑动?????C.静止不动

2.关于物体的运动形式，下列说法不正确的是（??）。

A.一种物体只有一种运动形式?????B.一种物体的运动形式是多种多样的?????C.不同物体的运动形式有着相同点和不同点

3.如下图，将斜面的一端加高，小木块（??）。

A.从滚动变成滑动??????B.运动速度会变快?????C.运动形式和运动速度都不会变化

4.坐在车里，突然发现路旁的树木向后运动，这说明（??）。

A.汽车向后运动?????B.汽车向前运动?????C.旁边的汽车向前运动?????D.汽车停车了

5.台球的杆子打击一个台球时，这个台球撞击到另一个台球（??）。

A.两个台球肯定都运动?????B.两个台球都静止?????C.至少有一个台球会运动

6.你坐在一列高速列车的车厢里，一位旅客在过道上经过，你会感到他的速度很正常，这是以（??）为参照物。

A.道边的树木?????B.高速列车?????C.道边的房屋

二.填空题(共6题，共26分)

1.常见的物体运动的类型有（???）、（???）、（???）等。

2.物体有“（??）”和“（??）”两种状态，两个人静止不动时，用（??）和（??）来描述自己的位置。

3.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（???）判断方向，用（???）测量距离，以过山车（???）为中心。

4.在同一条轨道上，比较不同小球运动的快慢，可以用（???）测量不同小球运动相同距离所花的时间。

5.在车辆的车轮与轴之间都安装了（???）轴承。

6.我们可以利用现代技术，如（???）系统确定物体的方位。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蜗牛的爬行速度大于小蝌蚪向前游动的速度。（??）

2.用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。（??）

3.被选作参照物的物体，即被假设为静止。（?）

4.测量走路的快慢时，两位同学听口令从不同地点同时出发，可以一个沿直线走，一个沿曲线走。（??）

5.过山车的运动路线只有曲线运动，没有直线运动。（??）

6.要判断物体是否运动，先要选择其他物体作参照。（??）

7.秋千运动是一种直线运动。（??）

8.运动太复杂了，我们还不能去描述它。（??）

9.一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。（??）

10.“过山车”轨道长度一定的情况下，直线轨道越长，速度越快。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。

抛铅球

摆动???????

雨滴下落?????直线运动

跷跷板的运动????曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如果在测量物体的运动快慢时，相同距离时，测量的三个时间不同，得到的一个数据为0，你认为应该怎样处理数据？

2.比较物体运动的快慢有哪几种方法？

3.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？

4.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！

5.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共18分)

1.骑自行车时会出现哪些运动方式？看图回答。

1、把手的运动方式是（???）。

2、车轮的运动方式是（???）。

3、脚踏板的运动方式是（???）。

4、小猫的运动方式是（???）。

2.实验探究题。

校田径运动会上，陈璐颖、韩旭、高原三位同学的百米赛跑成绩。如上表所示，则获得第一名的是（???）同学；这里比较三人赛跑快慢，采用的方法是（???）。

3.如图所示，请描述体育场的位置。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.转动；摆动；滚动

2.静止；运动；方向；距离

3.方向盘；软尺；轨道起点

4.秒表

5.滚珠

6.GPS