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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对于我们自己建造的“过山车”以下说法不正确的是(??)。
A.在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计
B.设计图一旦完成,就要严格按照设计图的制作,一点也不能修
C.完成的“过山车”需要调试,不断的进行修改
2.(??)可以使小球跑得更快。
A.增加小球的质量?????B.减少推小球的力量?????C.把轨道变缓一些?????D.减小小球的质量
3.物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式(??)。
A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少?????B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少?????C.相同的物体,滑动和滚动到达底端所用的时间相同
4.同一个小球在两个“过山车”轨道上都运动2米,在甲“过山车”上需要10秒,在乙“过山车”上需要9秒。小车在哪个“过山车”轨道上运动更快一些?(??)。
A.甲?????B.乙?????C.甲、乙一样快
5.甲、乙两辆车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10km,乙车运动了15km,则运动较快的是(??)。
A.甲车?????B.乙车?????C.一样快
6.比较不同组的“过山车”的轨道长短可以用下列哪样工具(??)。
A.卷尺?????B.秒表?????C.酒精灯
二.填空题(共6题,共22分)
1.运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢:用时短,运动(???);用时长,运动(???)。
2.学习了“地表剧烈变化”这一单元,我还想知道:(???)。
3.运动的快慢可以用单位时间内通过的(???)来测量,这就是我们常说的(???)。
4.猎豹、兔子和羚羊赛跑,第一名是(???),第二名是(???),第三名是(???)。
5.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为(???)和(???)。
6.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(???)米/秒。
三.判断题(共10题,共20分)
1.物体运动的方式是多种多样的。(??)
2.比较不同组的“过山车”可以用软尺或细绳来测量。(??)
3.运动太复杂了,我们还不能去描述它。(??)
4.相同时间内,运动距离越短,速度越快。(??)
5.从运动路线上看,出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。(??)
6.直上直下的电梯的运动路线是直线。(??)。
7.没有参照物,就不能确定某个物体所处的方位。(??)
8.滚珠轴承的应用非常广泛。(??)
9.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。(??)
10.高度越高,木块在斜面上运动的速度越慢。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。
一轮红日从东方升起???????火车
月亮在云朵里慢慢穿行??????地面
飞驶火车中的旅客说:
“树木、房屋正在后退。”?????地球
同步卫星静止在高空某处??????云???
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共41分)
1.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?
2.你在日常生活中见过哪些斜坡?它给我们的生活带来的好处是什么呢?
3.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径,你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗?“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。
4.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)
5.毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共22分)
1.小明同学由山顶往下走时,走过的距离与所花时间之间的关系如下图。
小明在下山时,(???)时间段移动速度最快,速度是(???)米/秒;在(???)时间段移动速度最慢;在(???)时间段处于静止状态,没有移动距离。他30秒内一共走了(???)米。(时间段填“A”“B”“C”“D”)
2.观察下图,请思考坐在不同的运动物体上,周围原来不动的
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