广东佛山大学招聘事业编制辅导员6人笔试模拟试题及参考答案详解1套.docxVIP

广东佛山大学招聘事业编制辅导员6人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、恩格斯指出“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体”，这句话最主要表明（）。

A.要透过现象看本质

B.世界的真正统一性在于它的物质性

C.物质世界的运动是绝对的

D.事物的发展是一个过程

【答案】：D

【解析】这句话强调世界是过程的集合体，重点在于突出事物并非静止不变，而是处于不断发展变化的过程之中。透过现象看本质，侧重于认识事物时要深入挖掘内在规律，与强调事物是过程的集合体这一表述重点不相关；世界的真正统一性在于它的物质性，主要阐述的是世界的本质属性是物质，并非强调事物的发展过程；物质世界的运动是绝对的，强调的是物质的运动特性，没有突出事物发展的阶段性和连续性这样的过程特点。而事物的发展是一个过程，与“世界是过程的集合体”表述一致，准确体现了恩格斯这句话所表达的核心观点。所以正确答案体现的是事物的发展是一个过程。

2、农民通常会将草木灰撒在农田里，这是因为草木灰能够作为一种（）。

A.氧肥

B.磷肥

C.钾肥

D.氨肥

【答案】：C

【解析】本题可根据草木灰所含的成分以及各类肥料的特点来进行分析。草木灰是植物燃烧后的残余物，属于不可溶物质。草木灰肥料因草木灰为植物燃烧后的灰烬，所以是凡植物所含的矿质元素，草木灰中几乎都含有。其中含量最多的是钾元素，一般含钾6%-12%，其中90%以上是水溶性，以碳酸盐形式存在。所以草木灰可以作为一种钾肥。而氧肥、氨肥并非通用的肥料类型表述；磷肥是以磷为主要养分的肥料，草木灰中虽含有其他元素，但主要成分及主要作用更符合钾肥的特征。综上，农民常把草木灰撒在农田里，是因为草木灰可以作为一种钾肥。

3、我国应充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，持续增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识和开拓创新精神。正确运用在（）原则，抵制只讲金钱、不讲道德的错误倾向，在实践中确立与社会主义市场经济相适应的道德观念和道德规范，为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力与思想保证。

A.协作利益

B.个人利益

C.物质利益

D.心理利益

【答案】：C

【解析】社会主义市场经济体制下，物质利益原则是重要的经济原则。在充分发挥社会主义市场经济机制积极作用的过程中，正确运用物质利益原则，能够引导人们合理追求经济利益，同时注重道德和精神层面的建设。而协作利益表述不准确，并非通用的与市场经济相适应的核心原则概念；个人利益若单纯强调，易走向只讲个人得失、只讲金钱的错误方向，不符合题干中反对只讲金钱、不讲道德倾向的要求；心理利益不是社会主义市场经济机制中常用且与题干描述相契合的原则表述。所以应正确运用物质利益原则，为改革开放和现代化建设提供强大精神动力与思想保证。

4、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出，要通过劳动教育，让学生牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，深刻体会劳动创造美好生活、劳动不分贵贱的道理，从而热爱劳动，尊重普通劳动者，并培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。在学生群体中开展劳动教育、弘扬劳动精神的原因是（）。

A.劳动精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量

B.劳动精神是当代中国精神的集中体现，承载国家和民族的精神追求

C.劳动教育具有综合育人价值，是促进学生成长的根本手段

D.劳动教育源于伟大的劳动精神，是人类特有的文化活动

【答案】：A

【解析】劳动精神是劳动者在劳动实践中形成的价值观念和精神品质，在学生中进行劳动教育、弘扬劳动精神，是因为劳动精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，使人在劳动中形成正确的世界观、人生观和价值观，激发人们积极向上的力量。当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，它承载着国家和民族的精神追求，而不是劳动精神。劳动教育具有综合育人价值，但它并非促进学生成长的根本手段，促进学生成长是一个系统工程，涉及多方面因素，劳动教育只是其中重要的一环。劳动教育源于劳动实践，而不是伟大的劳动精神，劳动实践是人类最基本的实践活动，劳动教育作为一种教育活动是基于劳动实践而产生的，是人类特有的文化活动。

5、8，23，27，80，84，251，255，（）。

A.764

B.668

C.686

D.866

【答案】：A

【解析】将相邻两项两两分组，可以发现规律：8的3倍减1等于23，27的3倍减1等于80，84的3倍减1等于251。存在这样的规律：当n为奇数（n=1，3，…）时，第（n＋1）项等于第n项乘3再减1。按照此规律，所填数字为255乘3减1，结果是764。

6、下列财产中不得抵押的是（）。

A.股票

B