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2023年甘肃省酒泉市阿克塞县红柳湾镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社区5号楼居民多次到居委会反映物业公司清运楼前垃圾不及时清理，导致蚊蝇滋生，希望社区能够出面协商解决问题。社会工作者小李为此需要了解物业公司的情况。下列内容中，属于物业公司非正式运作要素的是（)。

A.物业公司领导办事风格

B.城市楼栋垃圾清运规范

C.物业公司的物业费标准

D.物业公司主要工作职责

【答案】：A

【解析】本题主要考查对物业公司非正式运作要素的理解和判断。解题关键在于明确正式运作要素与非正式运作要素的区别，正式运作要素通常是有明确规定和标准的，而非正式运作要素则更多体现为一些软性的、个性化的方面。选项A中，物业公司领导办事风格属于典型的非正式运作要素。领导的办事风格具有较强的个人特色和主观性，并非由明确的规章制度所规定，它会在一定程度上影响公司的决策方式、工作氛围以及业务开展情况，对公司的实际运作有着潜移默化的作用。选项B，城市楼栋垃圾清运规范是由相关部门制定的明确规定，是所有物业公司在垃圾清运工作中都必须遵循的标准，属于正式运作要素。选项C，物业公司的物业费标准通常是根据市场行情、服务内容以及相关政策等因素制定的，具有明确的定价依据和规范，也是正式运作要素的体现。选项D，物业公司主要工作职责是在公司的组织架构和业务范畴内明确规定的，是公司运营的基本准则和要求，同样属于正式运作要素。综上，正确答案是A，因为其他选项均为正式运作要素，只有A选项体现的是物业公司的非正式运作要素。

2、社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于（）。

A.成长小组

B.治疗小组

C.教育小组

D.支持小组

【答案】：D

【解析】本题可根据各小组类型的特点来判断该小组所属类型。成长小组多聚焦于个人的成长和发展，帮助组员发掘自身潜能，通常针对具有相同成长课题的人群，重点在于促进个人的成长和能力提升。此题干中小组并非主要围绕个人成长课题挖掘潜能，所以A选项成长小组不符合。治疗小组主要是针对有问题的个体，帮助组员治疗心理、行为等方面的问题，强调解决组员的心理和行为障碍。题干中未体现对组员心理或行为问题的治疗，故B选项治疗小组不正确。教育小组主要是通过教授知识和技能，提升组员的能力和知识水平，通常会安排有系统的学习内容。题干没有涉及知识技能的教授，因此C选项教育小组也不符合。支持小组则是由具有某一共同性问题的成员组成，通过组员间的交流、分享和相互支持，来达到解决问题、增强信心等目的。本题中社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，组员们分享个人的感觉和经验，以此增强对未来生活的信心，符合支持小组的特点。综上，答案选D。

3、张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优秀成绩被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴，但女儿离开后，妻子便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自的家庭角色。题中，社会工作者是以（）理论为基础开展家庭辅导的。

A.生态系统

B.家庭系统

C.家庭生命周期

D.家庭结构

【答案】：C

【解析】本题可通过对各选项所涉及理论的特点进行分析，结合题干中描述的家庭情况来判断社会工作者开展家庭辅导所依据的理论基础。A选项“生态系统理论”：该理论强调人与环境的相互作用，将人置于一个复杂的生态系统中进行考量，注重个体与微观、中观、宏观环境之间的互动关系。但题干中主要围绕家庭角色和家庭阶段的变化，并未着重体现人与环境相互作用的内容，所以该选项不符合题意。B选项“家庭系统理论”：侧重于家庭作为一个整体系统，系统内各部分相互影响、相互依存，强调家庭内部的结构和互动模式。而本题重点在于家庭随时间推移进入不同阶段所产生的问题，并非主要强调家庭内部的结构和互动模式，故该选项也不正确。C选项“家庭生命周期理论”：此理论把家庭的发展划分为不同阶段，每个阶段都有特定的任务和挑战。在本题中，张先生女儿去年高中毕业被国外大学录取后离开家庭，家庭进入了一个新的阶段，妻子出现不安、寂寞等情况，社会工作者帮助夫妇学习适应女儿离开后的生活并调整家庭角色，这完全符合家庭生命周期理论中不同阶段需要适应和调整的特点，所以该选项正确。D选项“家庭结构理论”：主要关注家庭的结构组成，如家庭成员之间的关系、权力分配等。题干重点是家庭随女儿离开进入新阶段的适应问题，并非聚焦于家庭的结构组成，因此该选项不符合题干描述。综上，答案选C。

4、对于政府开展的一些工作，村民委员会的处理原则是（）。

A.服从

B