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2023年福建省南平市武夷山市崇安街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小姜在某康复中心为精神障碍者家属开展小组服务,在小组中,小姜向组员介绍精神康复知识与精神障碍者相处技巧,并向组员传授纾解照顾压力的方法,小姜主持的这个小组属于()
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
【答案】:A
【解析】本题主要考查对不同类型小组服务的理解与区分。教育小组的宗旨在于通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识的不足,促使成员改变原来对于自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。在本题中,社会工作者小姜在康复中心为精神障碍者家属开展小组服务,向组员介绍精神康复知识、与精神障碍者相处技巧,还传授纾解照顾压力的方法,这一系列行为主要是在向组员传授知识和技能,符合教育小组通过教导和学习来提升组员知识水平和能力的特点。成长小组的焦点在于个人的成长和发展,强调成员在小组中获得自我成长和潜能的发挥;支持小组主要是通过小组组员彼此之间提供信息、建立情感上的支持和分享经验等,来达到缓解压力和解决问题的目的;治疗小组则是针对有较严重的情绪问题、行为障碍等心理和行为方面需要治疗的组员。而题干中小姜的服务内容明显更侧重于知识和技巧的传授,并非聚焦于个人成长、情感支持或心理治疗等方面。所以,小姜主持的这个小组属于教育小组,答案选A。
2、某社区存在环境卫生脏乱差、高空抛物频发、停车秩序混乱等问题,且居民对物业公司的服务不满,矛盾纠纷颇多。为此,社区居委会邀请某社会服务机构共同探索物业服务改革,推动社区自治。下列社会工作者的做法中,最能体现“地区发展模式”特征的是()。
A.访问社区老党员,关注个别需求
B.分析社区居民需求,排列优先次序
C.拜访街道负责人,协商责任分工
D.开展社区教育活动,识别居民骨干
【答案】:D
【解析】本题考查对地区发展模式特征的理解,通过分析各选项是否符合地区发展模式的核心要点来判断正确答案。地区发展模式强调社区成员的参与和合作,通过提升居民的能力和意识来实现社区的发展与自治。选项A:访问社区老党员并关注个别需求,这主要侧重于满足特定个体的需求,没有充分体现地区发展模式中推动社区整体发展、促进居民集体行动和增强社区凝聚力等方面的特征,故A选项不符合。选项B:分析社区居民需求并排列优先次序,虽然对了解社区情况有帮助,但只是前期的调研工作,没有突出发动居民参与、提高居民能力等地区发展模式的关键要素,故B选项也不正确。选项C:拜访街道负责人协商责任分工,更多的是在行政层面进行沟通协调,没有涉及到社区居民本身的参与和能力提升,不符合地区发展模式强调居民自助、互助和自决的特点,所以C选项不合适。选项D:开展社区教育活动能够提高社区居民对社区事务的认知和参与能力,识别居民骨干可以动员和组织社区居民参与社区事务,促进居民之间的合作与互助,这与地区发展模式中强调居民的参与、合作,提升居民解决问题的能力以及推动社区自治的特征相契合,所以D选项正确。综上,答案选D。
3、根据《军人抚恤优待条例》,获得荣誉称号或者立功的烈士、因公牺牲军人、病故军人,在应当享受的一次性抚恤金的基础上,由县级人民政府民政部门按照一定比例增发一次性抚恤金,增发比例根据荣誉称号和立功等级有所不同,多次获得荣誉称号或者立功的,其遗属由县级人民政府民政部门按照()增发比例,增发一次性抚恤金。
A.平均
B.累加
C.最高
D.最低
【答案】:C
【解析】这道题考查的是对《军人抚恤优待条例》中关于烈士、因公牺牲军人、病故军人遗属增发一次性抚恤金规定的理解。对于获得荣誉称号或者立功的相关军人,在一次性抚恤金增发上,若多次获得荣誉称号或者立功,应遵循合理且科学的增发规则。选项A平均增发比例不能体现对军人最高功绩的认可,不符合激励原则;选项B累加增发可能会导致抚恤金过高,不符合政策平衡;选项D最低增发无法体现对军人功绩的尊重和激励。而选项C最高增发比例,能够突出军人所获得的最大荣誉,给予遗属合理的抚恤优待,体现了对军人功绩的高度肯定,所以应该选择最高增发比例,答案是C。
4、王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差,儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访,发现王婆婆的房间十分凌乱,散发岀难闻的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床头柜上摆放着好几瓶药,床边还放着尿盆,她反复地说,“活着真受罪”。保姆说,王婆婆几周前因洗澡不慎渭倒,造成骨折,一周前出院回家静养。上述情况表明,王婆婆目前生活存在的风险因素是()。
A.身体虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照顾
D.自我忽视
【答案】:C
【解析】本题可根据各选项所代表的风险因素含义,结合题干中王婆婆的实际情况来逐一分析。首先分析选项A
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