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高中环境教育课程实施：校园垃圾分类效果与青少年价值观塑造论文.docx

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    高中环境教育课程实施：校园垃圾分类效果与青少年价值观塑造论文

    摘要：本文以高中环境教育课程实施为背景，探讨校园垃圾分类对青少年价值观塑造的效果。通过分析校园垃圾分类的现实意义和青少年价值观的重要性，提出校园垃圾分类在高中环境教育课程中的实践策略，以期为提高青少年环保意识和培养可持续发展价值观提供参考。

    关键词：高中环境教育；垃圾分类；青少年价值观；可持续发展

    一、引言

    （一）校园垃圾分类的现实意义

    1.提高环保意识

    随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，垃圾分类成为解决环境问题的重要举措。在高中阶段开展环境教育，通过校园垃圾分类的实践，有助于提高青少年的环保意识，让他们认识到环境保护的重

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