《比的化简》说课（课件）六年级上册数学北师大版.pptx

《比的化简》说课小学数学说课义务教育北师大版六年级上册第六单元

One教材分析Three教学目标及重难点Five实验效果与反思Two学情分析Four教学过程目录

教材分析学情分析目标及重难点教学过程教材分析本节课是在学生认识了比，理解并能运用比的知识解释一些简单的生活问题的基础上进行教学的，主要学习化简比的方法，同时又为学生后面学习比的应用打下基础。

教材分析学情分析目标及重难点教学过程学情分析知识基础生活经验种植体验在这之前，学生已经学过了“商不变的规律”和“分数的基本性质”，最近又认识了比，初步理解了比的意义，以及比与除法、分数的关系，大部分学生能较为熟练地求比值。比较而言，实际上化简比与