《比的应用(1)》说课(课件)六年级上册数学北师大版.pptx

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《比的应用(1)》说课

说课课件;;;;;;一、复习导入;二、激趣导入;;三、探究新知;这筐橘子按3∶2应该怎样分?分一分,并与同伴交流分的过程和结果。;1班;如果有140个橘子,按3∶2又应该怎样分?与同伴交流你的方法。;列表法;根据比的意义;按分数意义法;方程法;方法一:先求出总量一共被平均分成了几份,再采用平均分的方法求出每份的具体数量,最后求各部分相应的具体数量。

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