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2023年广东省惠州市惠城区龙丰街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《天津市养老服务促进条例》，失能半失能老年人，是指经（）确认的生活不能自理或者不能完全自理的老年人，包含失智老年人。

A.实地

B.评估

C.鉴定

D.诊断

【答案】：B

【解析】这是一道考查对《天津市养老服务促进条例》中失能半失能老年人定义确认方式理解的题目。逐一分析各选项，实地一般指到现场去，实地更多是一种调查的场地或方式，无法准确确认老年人是否生活不能自理或不能完全自理，所以A选项不符合要求；鉴定通常侧重于对事物的真伪、优劣等进行鉴别评定，对于老年人失能半失能状态，单纯的鉴定不能全面衡量其生活自理情况，C选项不合适；诊断主要是医学上对疾病的判断，失能半失能不完全等同于疾病，所以D选项也不准确。而评估是对事物进行综合评价和估量，对于确认老年人的生活自理程度，通过专业的评估能更准确、全面地考量多种因素，从而确定其是否为失能半失能老年人，所以经评估确认符合条例规定。综上，正确答案是B。

2、初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她，小丽觉得老师一定是不喜欢自己，找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于（）。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透视心意

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同非理性想法类型的理解与应用。题目中初二学生小丽因英语老师未理会自己，就认定老师不喜欢自己，这是一种典型的认知偏差。选项A非黑即白是指用极端、绝对的方式看待事物，如认为事情只有好与坏、成功与失败两种情况，本题并非这种极端的认知模式，所以A项不符合。选项B灰色情景通常指难以明确界定是非对错的模糊情况，与小丽直接认定老师不喜欢自己的情况不相符，故B项也不正确。选项C以偏概全是依据片面的情况来推断整体，而本题并非以部分情况推断整体，C项不合适。选项D透视心意是指在没有足够证据时，就主观臆断他人的想法和感受。小丽仅仅因为老师没有理会她，就主观认为老师不喜欢自己，这正是透视心意这种非理性想法的体现。所以答案选D。

3、根据《军人抚恤优待条例》，下列现役军人死亡的情形中，不属于因公牺牲的是()。

A.参加武器装备科研试验死亡的

B.因患职业病死亡的

C.参加处置突发事件死亡的

D.探亲途中失踪的

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《军人抚恤优待条例》中现役军人因公牺牲情形的理解与判断。依据《军人抚恤优待条例》，现役军人因公牺牲是指在执行任务等特定因公情形下发生不幸。选项A，参加武器装备科研试验属于军事科研工作范畴，具有一定危险性和因公属性，在此过程中死亡符合因公牺牲定义；选项B，因患职业病死亡通常是由于长期在军队相关工作环境中接触有害因素导致，与军人的职业工作紧密相关，也属于因公牺牲情形；选项C，参加处置突发事件是在履行军人维护国家和人民安全的职责，死亡可认定为因公牺牲。而选项D，探亲途中失踪并不明确其是否因执行公务等因公原因，且失踪不等于死亡，也不属于《军人抚恤优待条例》中规定的因公牺牲情形。所以本题正确答案是D。

4、根据我国《老年人权益保障法》的规定，下列关于老年人赡养和扶养的说法，正确的是()。

A.赡养人如果放弃继承权，可以少承担赡养义务

B.由兄、姐扶养的弟妹对年老的兄、姐有无条件扶养的义务

C.赡养人不履行赡养义务，老年人有要求赡养人给付赡养费等权利

D.赡养人耕种老年人的承包田地，应当获得该承包田地的收益

【答案】：C

【解析】本题主要考查对我国《老年人权益保障法》中老年人赡养和扶养相关规定的理解。我们来逐一分析各选项：A选项，赡养老人是赡养人应尽的法定义务，这种义务不会因为赡养人放弃继承权而减少。继承权是一种民事权利，赡养义务是法定责任，二者不能相互关联或抵消，所以A选项错误。B选项，由兄、姐扶养的弟妹对年老的兄、姐承担扶养义务是有条件的，并非无条件扶养。只有在弟妹有负担能力且兄、姐缺乏劳动能力又缺乏生活来源的情况下，弟妹才需要承担扶养义务，所以B选项错误。C选项，当赡养人不履行赡养义务时，老年人依据法律规定，拥有要求赡养人给付赡养费等权利，这是法律对老年人合法权益的有力保障，所以C选项正确。D选项，赡养人耕种老年人的承包田地，其收益应归老年人所有，而不是赡养人获得该承包田地的收益。赡养人耕种是基于对老年人的照顾和帮助，不能将收益据为己有，所以D选项错误。综上，本题正确答案是C。

5、某监狱为了让服刑人员更好地适应监禁场所，根据矫正社会工作者对服刑人员的心理、行为测评结果和判决文书，对服刑人员进行严格的分类管理，将服刑人员分为重犯、轻犯、多次犯罪、初次犯罪等类别