统编版语文四年级上册26西门豹治邺 课件 (1).pptxVIP

;;;学习目标

1.会认11个生字，会写17个生字，会写12个词。

2.默读课文，能根据提示梳理故事情节，练习简要复述课文内容。

3.通过描写西门豹言行的句子，说出他的办法好在哪里，感受其智慧。;我会读;第一部分(第自然段)：

第二部分(第自然段)：

第三部分(第自然段)：兴修水利;第一部分(第自然段)：调查原因

第二部分(第自然段)：惩治巫婆和官绅

第三部分(第自然段)：兴修水利;快速浏览课文第1—9段简要复述：将西门豹和老大爷的四问四答合并成一问一答。

西门豹问：“老大爷，我看到邺县（）、（），这是（）？”

老大爷答：“（）和（）每年都硬逼（）给（)，不仅要（），还要（），（）沉入漳河，导致人口（），这地方也（），还年年（）。

;简要复述：将西门豹和老大爷的四问四答合并成一问一答。

西门豹问：“老大爷，我看到邺县（田地荒芜）、（人烟稀少），这是（什么原因造成的）？”

老大爷答：“（巫婆）和（官绅）每年都硬逼（老百姓）给（河神娶媳妇)，不仅要（出钱），还要（出女孩），（很多女孩）沉入漳河，导致人口（越来越少），这地方也（越来越穷），还年年（干旱）。

;;西门豹为什么要说这个姑娘不漂亮？;这句话应该用什么语气读？

;这句话应该用什么语气读？

坚定非常坚定;从“麻烦”一词你体会到了什么？为什么西门豹要对巫婆说“麻烦”？;

读这一句的时候要用什么语气？;惩治巫婆;结合表格，简要复述“救下姑娘”和“惩治巫婆”这两部分。;请同学们自由读第12、13、14段，用---画出描写西门豹语言的句子，用~~~画出描写西门豹动作的词。然后同桌展开讨论，提取关键词把表格补充完整。;西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”;西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧??”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。;西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。;官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”

思考：剩下的官绅这时心里怎么想的？;官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”

为什么后来把他们放了？;原来巫婆和官绅都是骗人的，多亏西门豹大人，以后我们有好日子过了。;兴修水利;;剧本主要依靠人物对话来推动情节，刻画人物。;