八级下课文活板文言文复习.pdfVIP

活板

板印书籍，尚未盛行之。

庆历中，有布衣，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令

坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字

印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，

未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印

者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，

每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇

字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不

平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

1．活板印刷提高工效的具体方法有哪两条？请你用原文中最关键的两句话回答。（2分）

常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可

就。

每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。

2．根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作流程。（2分）

刻字——制版——排版——印刷

书中课后题

一、毕昇发明的活字板印刷术在我国及世界科技史上有怎样的地位？雕刻核舟的

“技艺”“灵怪”在哪里？读了两篇短文后，你感受最深的一点是什么？请与同学一起讨论

交流。

二、“为”基本的意思是“做”，动词，但在句子里要根据上下文翻译成不同的动词。

它也可做介词，还可做其他的词。找出课文中有“为”字的句子，整理在笔记本上，比较它

们在句子中的意思有什么不同？

1.庆历中，有布衣，又为活板。发明

5.若止印三二本，未为简易。算是

6.若印数十百千本，则极为神速。无意义

7.不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。制作

8.板印书籍，尚未盛为之做

三、解释下列句子中加点的字。

板印书记，尚未盛为之大规模地

用讫再火令药熔，用火烧

则以一铁范置铁板上用；放置

旋刻之，随即；立即

罔不因势象形无不

舟首尾八分有奇整数零头；多、余

其两膝相比者并列，靠近

盖简核桃修狭者为之同“拣”，挑选

四、下面八句话中加点的字有四组同义词，请分别来，并解释。

薄如钱唇细若蚊足

其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之蒻蓬覆之

持就火炀之东坡右手执卷端

则字平如砥其船背稍夷

五、熟读这两篇短文

【重点语法】

（一）通假字

1.活板“板”同“版”

2.已后典籍皆为板本“已”同“以”

3.若止印二三本“止”同“只”

（二）词类活用

1.板印书籍名词作状语，表工具，“用雕版”

2.火烧令坚名词作状语，表方式，“用火”

3.用讫再火令药熔名词用作动词，“用火烤”

4.则以纸帖之名词用作动词，“用标出”

（三）一词多义

1.为

（1）尚未盛为之动词，做（6）未为简易动词，算是

（2）皆为板本动词，是（7）极为神速动词，算是

（3）又为活板动词，发明（8）每韵为一帖动词，做

（4）每字为一印动词，刻（9）不以木为之者动词，刻制

（5）满铁范为一板动词，成为（10）为予群从所得介词，被，