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2023年广东省梅州市兴宁市水口镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、常常用伞来遮阳避雨，却没想过它还可以当作武器使用，这种心理现象属于（）。
A.思维定势
B.原型启发
C.功能固着
D.酝酿效应
【答案】：C
【解析】本题主要考查对不同心理现象概念的理解与区分，以此来准确判断题目中描述的心理现象所属类型。题干分析题干描述了人们常常仅将伞用于遮阳避雨，而未想到其还能当作武器使用的情况，这体现了人们在认知上对伞功能的一种固定看法，没有突破常规去发掘伞的其他功能。选项分析A选项思维定势：思维定势是指使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向，强调的是解决问题时的一种固定思维模式，与题干中对事物功能的认知局限不符，所以A选项错误。B选项原型启发：原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发，题干中未体现从其他事物获得启发的相关内容，所以B选项错误。C选项功能固着：功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。本题中人们只看到伞遮阳避雨的功能，而忽视其作为武器的功能，符合功能固着的定义，所以C选项正确。D选项酝酿效应：酝酿效应是指当一个人长期致力于某一问题解决而又百思不得其解时，如果他暂停下来去做别的事情，一段时间之后，可能会忽然想到解决的办法，与题干所描述现象无关，所以D选项错误。综上，答案选C。
2、刘佳是一名大学生，与自己青梅竹马的男友突然提出分手，理由很简单，他爱上了另一个女孩子，这个打击让刘佳对自己没信心，与别的男孩子不知如何相处，害怕投入感情会再次受伤害。作为社会工作者的小王应该用鼓励、同感、对质、澄清以及人本治疗的方法对当事人表示了很高的同感、尊重和接纳。此案中，小王扮演的角色是（）。
A.使能者
B.治疗者
C.教育者
D.倡导者
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作者在不同情境下所扮演角色的区分。解题关键在于准确理解各个角色的定义，并结合题干中社会工作者小王所采取的行动来判断其角色。题干分析刘佳因男友分手受到打击，对自己失去信心且不敢与其他男孩子相处，害怕再次受伤。社会工作者小王运用鼓励、同感、对质、澄清以及人本治疗等方法，表达了对当事人很高的同感、尊重和接纳。选项分析A选项使能者：使能者的主要职责是激发服务对象的能力和潜能，帮助他们从“不能”到“能”。但在本题中，小王的行动重点并非是激发刘佳自身的能力，而是针对刘佳的心理创伤进行处理，所以A选项不符合。B选项治疗者：治疗者的角色是运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。小王运用了多种治疗方法，表达对刘佳的同感、尊重和接纳，目的就是帮助刘佳缓解因分手带来的心理创伤，处理她不敢与异性相处的问题，这与治疗者的角色相符，故B选项正确。C选项教育者：教育者通常是向服务对象传授知识和技能，帮助他们学习新的行为和认知方式。而题干中并没有体现小王向刘佳传授知识或技能的内容，所以C选项不正确。D选项倡导者：倡导者是代表服务对象倡导某种合理的行为或政策等。在本题中，小王并没有为刘佳倡导什么行为或政策，所以D选项也不符合。综上，答案是B。
3、张某是一名初三的学生，眼看升学在即，他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某，于是将张某带到学校社会工作者这里，希望张某能够接受服务，改变自己的行为。请问，社会工作者面对张某应该首先采取（）工作。
A.了解张某的求助愿望与要求
B.建立专业服务关系
C.鼓励求助对象积极面对改变
D.收集张某的相关资料
【答案】：A
【解析】这道题主要考查社会工作者面对求助对象时的首要工作步骤。在社会工作服务流程中，每个环节都有其特定的先后顺序和重要意义。对于选项A，了解张某的求助愿望与要求是开展后续工作的基础。只有先清楚张某自身是否有改变的意愿以及他期望通过服务达到什么样的结果，社会工作者才能有针对性地制定合适的服务计划，所以这是首要工作。选项B，建立专业服务关系固然重要，但它应在了解求助者愿望与要求之后进行。若不先了解张某的想法，所建立的关系可能缺乏坚实基础，服务方向也难以明确。选项C，鼓励求助对象积极面对改变，需要在了解其求助愿望与基础信息之后。若不清楚张某是否愿意改变、想要改变的方向，过早鼓励可能达不到预期效果。选项D，收集张某的相关资料也是后续工作内容。在没有了解张某的求助意愿和要求前收集资料，可能会盲目进行，导致资料缺乏针对性。综上，社会工作者面对张某应首先了解其求助愿望与要求，答案选A。
4、根据《慈善法》，当出现下列情形时，慈善组织应当终止的是（）
A.擅自改变捐赠财产用途的
B.连续二年未从事慈善活动的
C.未依法履行信息公开义务的
D.将不得用于投资的财产用于投资的
【答案】：B
【解析】本题主要考查《慈善法》中慈善组织应当终止
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