【统编版】高一语文必修上册第一单元《沁园春长沙》优质课（27张PPT）课件.pptxVIP

课堂导入（1）雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。——《忆秦娥·娄山关》（2）从头越，苍山如海，残阳如雪。——《忆秦娥·娄山关》（3）横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。——《念奴娇·昆仑》（4）天若有情天亦老，人间正道是沧桑。——《七律·人民解放军占领南京》（5）牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。——《七律·和柳亚子先生》

沁园春·长沙

作者介绍毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭(今湖南省韶山市)人，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领导人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、理论家，中国当代杰出的诗人。他的诗词作品以前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超凡奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞藻，形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美。代表作品有《七律·长征》《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》等。他的文章立意高远,生动活泼,旁征博引,善于用典,说理透彻，针对性强，能解决实际问题。代表作品有《纪念白求恩》《改造我们的学习》《反对党八股》《别了,司徒雷登》等。

长沙，是毛泽东人生中非常重要的驿站。从1911年到1923年，他在此度过了长达13年之久的青春岁月。他先后在此读书、任教，创办新民学会，主编《湘江评论》，成立了湖南第一个共产主义小组，并收获了美好的爱情。1923年4月，他离开长沙，赴上海、广州等地从事革命工作。1925年春，他回到老家韶山指导农民运动。同年秋，他自韶山赴广州，途经长沙，游橘子洲、岳麓山，追怀当年的“峥嵘岁月”，因有此作。

创作背景《沁园春·长沙》作于1925年晚秋。当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动形势日益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时,国共两党的统一战线已经确立，国民政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留期间，重游橘子洲，作者面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首词。通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。

词牌词牌，最初是特定的词乐曲调的名称，后成为特定的词体格式的标目，即一首词的词牌限制这首词的形式（句数、平仄、押韵等）。紧连着词牌的词题就是这首词的内容，也就是说词牌表明形式，词题表明内容。《沁园春·长沙》中，“沁园春”是词牌，“长沙”是词题，揭示词是一首写景抒怀词，地点是长沙。

（1）百舸（ɡě）争流：上百条船争着在水上疾驰。意指很多人都在奋勇前进。（2）风华正茂：风采才华正盛。（3）峥嵘（zhēnɡrónɡ）岁月：形容不平凡的岁月。（4）指点江山：评论国家大事。（5）挥斥方遒（qiú）：指的是青年人热情奔放，劲头正足。

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。此句交待了哪些内容？时间——寒秋地点——橘子洲头环境——湘江北去作者——独立赏析“独立”一词用特写镜头把人物从景物中凸显出来，进一步展现词人站立在橘子洲头凝望湘江奔流的英姿，为全诗奠定了豪迈的基调

读准领字请找出全词中最重要的两个领字，看看该如何诵读。“看”“恰”。本词善用“领字”（指能领起一两句乃至三四句内容的字），上片中“看”领起后面七句，下片中“恰”领起后面七句。所谓“领字”，就是位于句子的最前面，用来带领句子的字。它是指将一个字或两三个字用在一句词的开头，以领起下文，贯通词意。它可以领起本身这一句，也可以领起下面两三句甚至更多的句子。一般在诵读时，应在领字后稍作停顿，由此形成顿挫与流利相结合的乐感。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。“看”领起了哪几句诗歌？？诗人描绘出一幅怎样的秋色图？共七句。群山中重重叠叠的树林遍染红色，满江的秋水碧绿清澈，无数的船只争相行驶，雄鹰在天空展翅高飞，鱼儿在江水中欢快地畅游。

（一）抓住词句，把握思路本词以作者的活动为主体，请找出表现全词线索的动词。立、看、怅、问、忆。“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠”在全词结构中起什么作用？承接过渡。本词上片写作者独立寒秋，故地重游而看到的景色，自然而然地想到以前与同学携手来游的情景，于是过渡到往昔生活及“同学少年”中，在此过渡是非常自然的，衔接也是非常巧妙的。

s看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。试分析湘江秋景中的意象，体会其中的情感。意象“意”:是作者要表达的思想感情；“象”:是客观物象；“意象”：是指在诗歌中，融入了词人思想感情的客观物象。意境“意境”：诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界。

（二）品味语言之美结合全词，赏析“独立寒秋”中“独”字的妙处。①“独”字表现出