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2025让教学从“经验之船”驶向“理解的灯塔”——《追求理解的教学设计》读书心得.docx

2025让教学从“经验之船”驶向“理解的灯塔”——《追求理解的教学设计》读书心得.docx

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    让教学从“经验之船”驶向“理解的灯塔”——《追求理解的教学设计》读书心得

    在教育这片广袤而深邃的海洋中，每一位教育者都在探寻着能够引领学生驶向知识彼岸的有效航线。而《追求理解的教学设计》这本书，就如同一座明亮的灯塔，为迷茫中的教育者们照亮了前行的道路。它由格兰特·威金斯（GrantWiggins）和杰伊·麦克泰尔（JayMcTighe）合著，经由华东师范大学出版社精心出版，其核心观点在于如何通过逆向设计来提高教学效果，强调教师应关注学生的理解和学习成果，而非仅仅传授知识。这一理念犹如一股清泉，颠覆了传统教学设计从教材内容出发的思维定式，主张以理解性目标为导向重构课堂，为教育领域带来了全新的

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