5.1 物态变化与温度 学案(含答案) 物理教科版八年级上册.docxVIP

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2026年

1物态变化与温度

导学目标

1.认识水的三种物态。

2.知道温度计的制作原理和工作原理。

3.了解生活中常见的温度值。

4.会用温度计测量温度。

重点难点

1.正确使用温度计测液体的温度;

2.温度计的使用方法及实验过程中的注意事项。

导学过程

一、认识水的物态变化

合作探究一:模拟云和雨

1.学习酒精灯的使用:

(1)绝对禁止一只酒精灯去引燃另一只酒精灯。

(2)酒精灯的外焰温度最高,应该用外焰加热。

(3)熄灭酒精灯时必须用灯帽盖灭,不能吹灭。

(4)万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿布覆盖。

2.实验:制造云和雨

利用实验桌上准备好的器材:烧杯、湿沙、酒精灯、冰块、金属皿、三脚架、陶土网,按照教材第100页图5-1-2组装好器材,进行实验,实验过程中要注意观察现象。实验完成后回答下列问题:

(1)在加热过程中,在杯子口、金属皿底面看到________________。

(2)烧杯上方出现的“白雾”______水蒸气,而是_____________。

总结:

(3)水有______(冰、雪、霜),______(水、雨、露)和______(水蒸气)三种状态,这三种状态在一定条件下可以相互______,使大自然气象万千。

(4)物质各种状态间的变化叫作________。

二、温度计

活动一:阅读教材第101~102内容,回答下列问题:

1.温度是表示物体________________的物理量。

2.温度计的制作原理是液体的_____________;

3.温度的常用单位:________,符号“________”。在一个标准大气压下,冰水混合物的温度是______(读作零摄氏度),沸水的温度是_______;在______和______之间分成100等份,每一等份是_____。

4.常见的温度

(1)人的正常体温是______℃;

(2)温度的最低值——绝对零度是_______℃;

(3)人感觉舒适的温度大约是______℃;

(4)洗澡水的温度大约是_____℃;

5.常用温度计:___________、_______、_________和________________________。根据感温液不同进行分类,常见的温度计有_____温度计、________温度计和________温度计等。

6.温度计的构造:包括_______、_________、_____________三部分组成。

三、测量温度

1.温度计的使用方法

活动二:阅读教材第102~103内容,回答下列问题:

(1)使用前要做到“两观察”,即观察________和____________。估计被测液体的温度是否在量程内。

(2)测量时,将温度计的测温泡__________被测液体中,不要碰到________或________,不能用温度计搅拌液体。

③读数时,测温泡要________被测液体中,待温度计的示数______后再读数。

④读数时,视线与温度计液柱的上表面______。

2.实验:用温度计测水的温度

合作探究二:用温度计测量温度

(1)观察红液温度计,其量程是___________,分度值是___________。

(2)在烧杯中倒一杯冷水,将手指放入水中或用手触碰杯壁,估计冷水的温度,再用温度计进行测量,并把估计值和测量值填入记录表中。

(3)在另一烧杯中倒一杯温水,将手指放入水中或用手触碰杯壁,估计温水的温度,再用温度计进行测量,并把估计值和测量值填入记录表中。

(4)在另一烧杯中倒一杯热水,用手触碰杯壁,估计热水的温度,再用温度计进行测量,并把估计值和测量值填入记录表中。

冷水

温水

热水

估测温度/℃

实测温度/℃

(5)仔细观察体温计,量程是__________,分度值是______。测量自己的体温是________℃。

我来闯关

1.四位同学“用温度计测水温”的实验操作如图所示,其中正确的是()

2.给体温计消毒,下列哪种方法是可行的()

A.放入沸水中煮 B.放入温水中泡 C.用酒精棉花擦洗 D.在酒精灯上烧

3.写出下列自然现象处于什么状态。

①雾________②霜________③露________④雪________⑤雹________⑥雾凇_______

4.常用液体温度计是根据液体的_____________性质制成的。摄氏温度是这样规定的:将一个标准大气压下______________的温度定为0摄氏度,________的温度定为100摄氏度。

5.下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上.

A.选取适当的温度计;

B.估计被测物体的温度;

C.使温度计和被测物体接触几分钟;

D.观察温度计

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