2025年计算机二级过关检测试卷及答案详解（各地真题）.docxVIP

计算机二级过关检测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题50分）

一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）

1、（单选题）下列类定义中，不正确的是

A.classx{....}

B.classxextendsy{....}

C.staticclassximplementsy1,y2{....}

D.publicclassxextendsApplet{....}

正确答案：C

2、（单选题）在下面的VisualFoxpro表达式中，运算结果是逻辑真的是

A.EMPTY(.NULL.)

B.LIKE(acd,ac?)

C.AT(a,123abc)

D.EMPTY(SPACE(2))

正确答案：D

3、（单选题）在基本层次联系中，学校与校长之间的联系是______

A.一对一联系

B.一对多联系

C.多对多联系

D.多对一联系

正确答案：A

4、（单选题）在JavaScript中，不合法的标识符是______。

A.a*b

B.small

C.score

D.average_grade

正确答案：A

5、（单选题）下列关于Access字段属性内容的叙述中,错误的是

A.有效性规则是指正确输入数据的一些文本说明

B.有效性规则是指一个表达式,用以规定用户输入的数据必须满足该表达式

C.有效性文本的设定内容是当输入值不满足有效性规则时,系统提示的信息

D.输入掩码主要用于指导和规范用户输入数据的格式

正确答案：A

6、（单选题）下面是对数组a的初始化，其中不正确的是

A.a[5]＝{ABCD}

B.a[5]＝{A，B，C，D}

C.a[5]＝

D.a[5]＝ABCDE//a[6]=ABCDE因为会自动加一个\0

正确答案：D

7、（单选题）Javaapplication中的主类需包含main方法，main方法的返回类型是什么?

A.int

B.float

C.double

D.void

正确答案：D

8、（单选题）数据流图(DFD)是用于描述结构化方法中()阶段的工具。

A.可行性分析

B.详细设计

C.需求分析

D.程序编码

正确答案：C

9、（单选题）在数据管理技术发展过程中，文件系统与数据库系统的主要区别是数据库系统具有______

A.数据无冗余

B.数据可共享

C.专门的数据管理软件

D.特定的数据模型

正确答案：D

10、（单选题）在VisualFoxpro6.0中，打开数据库使用的命令为_______

A.USE

B.SELECT

C.OPEN

D.CREATE

正确答案：C

11、（单选题）()数据类型可以用于为每个新记录自动生成数字。

A.文本

B.数字

C.自动编号

D.备注

正确答案：C

12、（单选题）逻辑表的设置是在________对话框中完成的

A.表设计器

B.工作区属性

C.数据库设计器

D.浏览

正确答案：B

13、（单选题）设X=ABC，Y=ABCD，则下列表达式中值为.T.的是

A.X=Y

B.X==Y

C.X$Y

D.AT(X,Y)=0

正确答案：C

14、（单选题）在对象方法中，一个对象请求另一个对象为其服务的方式是通过发送()。

A.调用语句

B.命令

C.H令

D.消息

正确答案：D

15、（单选题）形状控件所显示的图形不可能是

A.圆

B.椭圆

C.圆角正方形

D.等边三角形

正确答案：D

16、（单选题）在下列HTML标记中，不属于行内元素的是______。

A.＜em＞

B.＜font＞

C.＜input＞

D.＜div＞

正确答案：D

17、（单选题）以____将网络划分为广域网、城域网和局域网。

A.接入的计算机多少

B.接入的计算机类型

C.拓朴类型

D.接入的计算机距离

正确答案：D

18、（单选题）在INTERNET中“WWW”的中文名称是：____

A.广域网

B.局域网

C.企业网

D.万维网

正确答案：D

19、（单选题）在Word2003中，下列关于模板的叙述正确的是()。

A.用户创建的模板，必须保存在“templates”文件夹下，才能通过新建文档窗口使用此模板

B.用户创建的模板，可以保存在自定义