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2023年甘肃省甘南州迭部县腊子乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小闫成为一名社会工作者以来,实务能力不断提升,并成为机构的骨干,在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的,还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中,重点体现发展社会工作专业能力的是()。
A.在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递
B.积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益
C.主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正
D.通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式
【答案】:D
【解析】本题旨在考查对促进社会工作专业发展能力的理解以及各选项内容与该能力的匹配度。社会工作专业的发展需要不断总结经验、探索有效方法并形成可推广的模式。选项A,在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递,主要体现的是机构运营管理方面的能力,侧重于保障服务的顺利开展,并未直接针对社会工作专业的发展,与题干中重点体现发展社会工作专业能力的要求不符。选项B,积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益,这是社会工作者在实务工作中为服务对象提供支持和帮助的常见做法,更多地是关注服务对象的个体权益保障,属于实务能力的范畴,并非主要体现促进专业发展的能力。选项C,主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正,同样是社会工作者在实际服务过程中运用专业方法与服务对象互动并解决问题的体现,属于实务操作层面,没有突出对社会工作专业发展的推动作用。而选项D,通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式,这是将实践经验进行系统梳理和提炼,形成具有普遍适用性的模式,有助于推动整个社会工作专业的发展,为其他社会工作者提供借鉴和参考,符合重点体现发展社会工作专业能力的要求。综上,正确答案选D。
2、下列哪项是团体督导的缺点()
A.对每一名被督导者的服务个案,都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞
B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
C.被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题
D.节省时间、经费和专业人力
【答案】:C
【解析】本题主要考查对团体督导缺点的理解。我们需要对每个选项进行分析,判断其是否符合团体督导缺点的描述。选项A,对每一名被督导者的服务个案有大量信息传递和不同观点的碰撞。这其实是团体督导的优点,通过多元观点的交流,能拓展被督导者的思路,提升对个案的处理能力,并非缺点。选项B,可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点。这同样体现了团体督导的优势,不同督导者和被督导者的参与能够从多个角度审视问题,避免因个人视角局限而产生的偏差,所以该选项不符合要求。选项C,被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题。在团体督导环境中,由于大家共同参与,被督导者可能会因为顾及面子、不想暴露自己的不足等原因,选择隐藏自身问题,而这种情况不利于被督导者自身的成长和专业能力的提升,这确实是团体督导存在的一个明显缺点。选项D,节省时间、经费和专业人力。这是团体督导在资源利用方面的显著优势,能够以相对较少的投入获得较大的督导效果,不属于缺点范畴。综上,答案选C。
3、社会工作小张最近针对慢性病患者开展了小组工作,在小组中,组员们聚在一起,讨论病情,获得医疗信息,分享自己在治疗过程中的经验和体会,在交流中不断提升生活的信心。该小组的工作类型是()。
A.教育小组
B.成长小纽
C.支持小组
D.治疗小组
【答案】:C
【解析】本题可根据各小组工作类型的特点来分析该小组的工作类型。各小组工作类型的特点分析教育小组:通常是通过系统的学习和培训,向组员传授新知识、新技能或新观念等,重点在于教育和知识的传递,让组员获得特定领域的知识以提升能力。成长小组:主要聚焦于组员个人的成长与发展,帮助组员挖掘自身潜力、提升自我认识、增强自信等,促进个人在心理、社会等方面的成长。支持小组:是由具有相同问题或经历的人组成,组员之间相互交流、分享经验和感受,给予彼此情感上的支持和鼓励,通过互动增强应对困难的信心和能力。治疗小组:一般是针对有较严重心理或行为问题的组员,运用专业的治疗方法和技巧,帮助组员解决问题、恢复健康。题干信息分析题干中提到小张针对慢性病患者开展小组工作,组员们聚在一起讨论病情、获得医疗信息、分享治疗经验和体会,进而提升生活信心。可以看出该小组主要是让有相同慢性病经历的组员相互交流、彼此支持,以增强应对疾病的信心,这与支持小组的特点相符,即由有相似经历的人相互提供情感和经验支持。对各选项的分析-该小组并非以系统传授知识为主要目的,所以不是教育小组。-题干重点并非在于组员个人潜力的挖掘和全面成长,所以不是成长小组。-题干中未体现出运用专业治疗方法解决组员严重心理或行为问题的内容,所以不是治疗小组。综上,该小组的工作类型是支持小组,答案选C。
4、小刘(河北人)由于参与打架斗殴被判处缓刑,在缓
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