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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.在前进的火车中,以(??)为参照物,乘客是静止的。

A.窗外的树?????B.车厢里的座椅?????C.地面

2.小明在玩具汽车上贴了两个圆点,如图,当车开动时,正确的说法是(???)。

?

A.两个圆点的运动形式一样?????B.两个圆点的运动形式不一样?????C.无法判断

3.某科学学习小组制作了自己的“过山车”,并且与其他小组进行了比赛。下列做法错误的是(??)。

A.根据“过山车”轨道设计要求画设计图

B.搭建“过山车”轨道时,根据情况对设计做小调整

C.把工作分为设计、搭建、测试、完善,组内成员每人完成其中一项

4.下图中,奔跑速度最快的是(??),最慢的是(??)。

A.?????B.?????C.

5.物体在斜面上运动的情况与(??)无关。

A.物体的形状?????B.斜面的倾斜角度?????C.斜面的宽度

6.坐在客车上的乘客看到前面的货车在远离,那么客车(??)。

A.一定在前进?????B.一定在后退?????C.可能静止?????D.一定静止

二.填空题(共6题,共36分)

1.要确定一个物体的位置需要有(???)、(???)和(???)。

2.我们可以通过(???)和(???)比较两个物体运动的快慢。

3.两位同学沿直线行走,但是出发时间和出发地点都不相同,这样比较快慢就用来(???)来比较,也就是(???)。

4.小球在桌面上滚动时,它的运动路线是直线运动。当小球冲出桌面,它的运动路线(??)运动。

5.围绕着一个中心点做圆周运动叫(???),也叫(???)。

6.在生活中,我们一般用(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)八个方向来描述方向。

三.判断题(共10题,共20分)

1.老鹰能捕捉到老鼠,是因为老鹰比老鼠运动的慢。(??)

2.要判断物体是否运动,先要选择其他物体作参照。(??)

3.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。(??)

4.如图所示,中心的同学静止不动,才能用方向和距离描述另一个同学所处的位置。(??)

5.根据物体的运动路线不同,可以将物体的运动分为滚动和滑动两种。(??)

6.各种物体的运动快慢肯定是不一样的。(??)

7.“过山车”设计要求中,小球应能滚完全部轨道,不能脱轨。(??)

8.做“物体在斜面上的运动”实验时,放在斜面上的物体不动,可以用力推一下,或者是摇动一下桌子。(??)

9.斜面的坡度越大,物体滑下或滚下的速度越快。(??)

10.越接近球形的物体在斜面上越容易滚动。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共28分)

1.在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?

2.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

3.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢?

4.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

5.两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?

七.材料题(共1题,共5分)

1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……

请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。

八.综合题(共3题,共25分)

1.小明同学利用身边的材料制作“过山车”。

1.他的做法中,不合理的是(??)。

A.根据“过山车”设计要求绘制设计图

B.按照设计图拼搭“过山车”轨道,过程中对设计进行了微调

C.小明爸爸负责设计、搭建,小明只负责测试和完善

2.他想加快小球在过山车轨道上的运动速度,下列做法不可行的是(??)。

A.用更加光滑的轨道做过山车

B.增加过山车轨道起点的高度

C.降低过山车轨道起点的高度

2.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序,用1—5表示。

表1:

表2:

3.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序,用1―5表示。

表1

表2

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