六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及精品答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

2.以下仅占地球表面的29%的是（??）。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

3.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国环境保护法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

4.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

5.下列哪一个不包括在循环经济里？（??）

A.把树砍了又栽上

B.产品的清洁生产

C.资源的循环利用

D.废物的高效回收

6.热带雨林遭受严重破坏，会造成（??）。

A.固体废弃物污染

B.水土流失，土壤条件恶化

C.重金属污染

二.填空题(共6题，共24分)

1.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

2.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

3.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

4.提高防灾避险的意识、自救自护的（???），可以（???）自然灾害带给我们的伤害。

5.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（???）、（???）、（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）程度、（???）程度和发展态势一般划分为（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（??）

2.地球上有七大洋四大洲。（?）

3.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（??）

4.台风多发于夏秋之间。（??）

5.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（??）

6.人与自然是生命共同体。（?）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共29分)

1.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

2.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

3.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

4.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

5.你的家乡经历过什么自然灾害？

六.材料题(共2题，共8分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：

（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？

（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？

2.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？

（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）

（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）

七.综合题(共1题，共12分)

1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

（1）我国自然灾害发生频率（???）（高或低）。

（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.和谐相处

2.地球日

3.不合理

4.知识和能力；防止或减轻

5.蓝色；黄色；橙色；红色

6.危害；紧急；四级

三.判断题

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