2023年广东省清远市佛冈县水头镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年广东省清远市佛冈县水头镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、王先生40岁，未婚，年幼时父母离异并各自重组家庭。最近，王先生身体不适，去医院检查后被诊断患有胃癌，需要手术治疗。他备受打击，心情烦闷。作者介入后，为了帮助王先生应对这一变故，引导他说出了自己的成长过程及压力感受、与家人的关系以及对未来的期望。上述服务过程中，社工作者运用的收集资料方法是（）

A.结构访谈

B.自我陈述

C.评估调查

D.直接观察

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同收集资料方法的理解与判断。破题点在于准确把握题干中社工所采用的方式，并将其与各个选项所代表的收集资料方法进行对比分析。题干分析题中描述作者（社工）介入后，引导王先生说出自己的成长过程、压力感受、与家人的关系以及对未来的期望。这表明是让王先生自己来讲述相关信息。选项分析A选项“结构访谈”：结构访谈通常有较为严格的访谈提纲和程序，社工按照既定的问题进行询问，而题干中未体现出这种结构化的访谈形式，所以A选项不符合。B选项“自我陈述”：自我陈述是指服务对象自己讲述自身的情况、经历、感受等。在本题中，社工引导王先生说出自身的多方面情况，正是让王先生进行自我陈述，该选项符合题意。C选项“评估调查”：评估调查主要侧重于对特定情况、现象等进行全面评估和调查统计，一般会有明确的评估指标和调查方法，题干中并没有体现这样的评估调查过程，所以C选项不正确。D选项“直接观察”：直接观察是指通过直接观看、感知服务对象的行为、表现等获取信息，而题干强调的是王先生自己讲述信息，并非社工直接观察，所以D选项也不符合。综上，本题正确答案是B选项，因为题干中社工引导王先生讲述自身情况这一行为符合自我陈述这一收集资料方法的特征。

2、下列各类目标中，属于正向目标陈述的是：

A.减少指责和批评孩子的次数

B.消除与孩子沟通中的障碍

C.坦诚、开放、及时地表达彼此间的意见

D.减少打架和逃学的次数

【答案】：C

【解析】本题主要考查对正向目标陈述的理解。正向目标陈述通常是积极、明确地指向良好状态或行为的表述。选项A减少指责和批评孩子的次数，重点在于减少负面行为，但没有直接阐述积极的行动，只是从减少不良方面入手，不是正向直接表达。选项B消除与孩子沟通中的障碍，同样是侧重于消除负面因素，未明确正向的沟通模式或状态，不属于正向目标陈述。选项C坦诚、开放、及时地表达彼此间的意见，清晰且直接地描述了一种积极、正向的沟通行为和状态，是朝着良好方向发展的目标表述，符合正向目标陈述的定义。选项D减少打架和逃学的次数，和A、B类似，是在强调减少不良行为，而非正向积极的行为表述。综上，本题正确答案是C选项。

3、娟娟1岁半时因父母忙于工作被送到乡下奶奶家抚养，爷爷奶奶对其百般呵护，十分溺爱。娟娟6岁时，父母将其接回自己身边进入小学。但是，父母发现她的性格十分内向，而且很爱哭，甚至害怕与人交往。按照埃里克森的理论，娟娟心理问题形成的原因是没有完成（）的矛盾冲突。

A.主动对内疚

B.同一性对角色混乱

C.基本信任对不信任

D.自主对羞怯、疑虑

【答案】：D

【解析】本题可依据埃里克森的心理社会发展理论来分析娟娟心理问题形成的原因。埃里克森将个体的心理社会发展划分为八个阶段，每个阶段都有特定的矛盾冲突需要解决。选项A“主动对内疚”，这一阶段通常出现在学前期（3-6、7岁），此阶段儿童开始主动探索世界，若父母对儿童的主动探索给予支持与鼓励，儿童就会形成主动性；若被父母嘲笑、限制，儿童则会产生内疚感。而题干中未体现娟娟在这方面有相关矛盾冲突经历，所以A选项不符合。选项B“同一性对角色混乱”，该阶段一般在青年期（12-18岁），这一时期个体开始思考自己是谁，在社会中的角色定位等。显然娟娟6岁的年龄并不处于这个阶段，故B选项不正确。选项C“基本信任对不信任”，主要发生在婴儿期（0-1.5岁），此时婴儿若得到照料者（通常是父母）稳定、充满爱的照顾，就会建立起基本信任；若照顾不稳定或缺乏关爱，婴儿则会产生不信任感。题干中没有表明娟娟在婴儿期因缺乏父母照顾而出现信任问题，所以C选项也不合适。选项D“自主对羞怯、疑虑”，发生在儿童早期（1.5-3岁），这一阶段儿童开始尝试自主控制自己的身体和行为，若父母给予孩子适当的自主空间，让其进行自主探索和尝试，孩子就能培养出自主感；若父母过度保护、限制孩子，孩子可能会产生羞怯和疑虑。娟娟1岁半到乡下由爷爷奶奶抚养，爷爷奶奶的百般呵护、溺爱可能使她缺乏自主锻炼的机会，导致她未能顺利完成“自主对羞怯、疑虑”的矛盾冲突，所以出现性格内向、爱哭、害怕与人交往等心理问题，故答案选D。

4、随着人口的老龄化，老年人的服务需求逐渐增多。受制于有限资源，某社会服务机构组织员工讨