2024–2025学年度第二学期期末卷　七年级生物（试题）.pdfVIP

2024－2025学年度第二学期教学质量监测试卷

七年级生物

温馨提示：

1.本试卷满分100分。考试时量60分钟；

2.本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内；

3.考试结束后，考生将答题卡交回。

一、选择题(在下列各题的四个选项中只有一项符合题目要求。每小题2分，共50分。)

1.春暖花开，某校组织学生开展跨学科实践活动——栽培番茄，在活动过程中进行了如下

操作，正确的是

A.可以通过株高、叶片数量及花的数量等观测，记录结果

B.必须无土栽培番茄才能结果

C.移栽番茄时一次性大量施用含氮磷钾的无机盐

D.番茄移栽后应该少浇水或不浇水，为避免番茄烂根

2.图甲是菜豆种子萌发示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X

为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线，下列叙述正确的是

A.图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的

B.图甲中，种子萌发时胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴

C.图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水

D.图乙中，Y曲线的fg段，质量增加的主要原因是植物从土壤中吸收了有机物

3.研究和保护动植物品种资源可为科学家培育新品种提供良好途径。我国研人员将在国家

种质库-18℃条件下保存了35年的种子和常温下保存2年的同一品种种子，置于相同且

适宜的条件下培养，进行种子活力比较实验，实验结果如下表。以下叙述错误的是

A.种子正常萌发需要充足的空气

B.表中常温保存的种子胚的活性低于种子保存时间、温度出芽率(%)畸形苗

35年、-18℃100无

-18℃保存的种子

C.保存种子的温度越低，种子的活力一2年、常温50有

定越强

D.种质库的条件可以更好地保持种子活力

4.下列描述符合结构与功能相适应观点的是

A.超市买的大米不能萌发长出新水稻幼苗，主要原因是大米在加工过程中胚乳受损

B.桃花的花朵颜色鲜艳，香气浓郁，适合通过风力传播花粉

C.植物根尖的伸长区有大量根毛，适合作为吸收水和无机盐的主要部位

D.植物枝芽的顶端分生组织细胞分裂活跃，使芽轴不断纵向延伸，进而茎伸长，树木

长高

5.下图是无土栽培植物装置的简图，该装置中的1是打气用橡皮球，

2是植株，3是橡皮塞，4是营养液，其中1的设计目的是

A.促进根部吸收无机盐B.促进根部的呼吸作用

C.促进植物运输有机物D.减少植物的病虫害

6.桃以其具有“肉质细嫩、香甜多汁、富含多种维

生素和多种微量元素”而成为水果中的佳品。

如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实

剖面示意图，据图分析正确的是

A.图甲中①②③构成雄蕊，⑤⑥构成雌蕊

B.可食用的鲜嫩果肉⑦由③子房发育成的

C.图中的结构⑧种子是由④受精卵发育来的

D.在自然状态下图乙中⑦和⑧的形成必须经过传

粉和受精

7.如图是叶芽及其发育成的茎和叶结构示意图，图中

1~9代表相应结构。下列说法错误的是

A.3是幼叶，可发育成7

B.4可发育成9，9中有导管和筛管

C.1是分生区，2是芽原基

D.5可发育成8，摘除6可促进8的生长

8.根对植物有固着作用，还能从土壤吸收水和无机盐，常有“根深叶茂”之说，“根深”和“叶

茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关

A.根冠和分生区、成熟区B.成熟区和分生区、伸长区

C.分生区和伸长区、成熟区D.伸长区和成熟区、分生区

9.以下探究植物生理活动的相关实验中，叙述正确的是

A.甲可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官