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2025-07-23 发布于浙江
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学校教学成绩分析课件.ppt

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2023-2024学年度教学成绩分析本学期我校整体教学质量稳步提升，各年级学科成绩均有不同程度的进步。通过对比分析，我们发现了一些值得关注的趋势和问题，也总结出了若干可供参考的教学经验。92.7%高考达线率比去年提高3.2个百分点78.5%学科优良率各学科平均优良成绩百分比68.3%学生满意度对教学方法和质量的评价主要问题与挑战初一年级数学学科成绩分化严重，优秀率和不及格率同时上升高二文科班历史成绩不稳定，波动较大部分学科教学方法仍较为传统，学生参与度不足学生课业负担过重，影响自主学习积极性成功经验与改进措施分层教学成效显著根据学生水平进行分组教学，针对性提高，使得英语和物理学科成绩显著提升多媒体教学应用广泛90%的教师能熟练应用现代教学工具，提高课堂效率和学生兴趣校本课程开发成功自主研发的校本教材《思维导图与学习方法》获得市级优秀教材奖下学期工作重点1.加强初一数学、高二历史学科教研活动，促进教师间经验交流2.推广项目式学习教学模式，提高学生参与度和实践能力3.优化作业设置，减轻学生负担，提高作业质量和针对性