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小学英语绘本与主教材融合的创新模式探讨与实证分析论文.docx

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    小学英语绘本与主教材融合的创新模式探讨与实证分析论文

    摘要：本文以小学英语绘本与主教材融合的创新模式为研究对象，通过探讨二者融合的理论基础与实践路径，以实证分析验证其实际效果。旨在为我国小学英语教学提供一种新的教学模式，提高学生的英语学习兴趣和效果。

    关键词：小学英语；绘本；主教材；融合；创新模式

    一、引言

    （一）背景与意义

    1.当前小学英语教学现状分析

    随着我国教育改革的深入推进，小学英语教学越来越受到重视。然而，在现实教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，过分依赖主教材，忽视了绘本这一重要的教学资源。绘本具有生动、形象、有趣的特点，将其与主教材相结合，有助于激发学生的学习兴趣，提高英语

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