2023年甘肃省武威市凉州区河东乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年甘肃省武威市凉州区河东乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。在小组活动中。小高引导学生树立正确的网络使用观念，提高自身行为控制能力，取得了良好效果。上述小高的服务属于（）。

A.治疗型学校社会工作

B.家庭一学校社会工作

C.变迁型学校社会工作

D.社区一学校社会工作

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对不同类型学校社会工作的理解和区分。学校社会工作主要包括治疗型、家庭-学校、变迁型、社区-学校等几种类型。治疗型学校社会工作的重点在于针对那些出现问题的学生，如行为偏差、学业困难等，通过专业的方法和介入手段来解决他们的问题，帮助他们恢复正常的学习和生活状态。在本题中，小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务，引导学生树立正确的网络使用观念，提高自身行为控制能力，这明显是在对出现问题的学生进行治疗和纠正，符合治疗型学校社会工作的特点。家庭-学校社会工作强调家庭与学校之间的合作与沟通，以促进学生的成长和发展。变迁型学校社会工作侧重于帮助学生应对学校环境的变化，如学校制度改革等。社区-学校社会工作则注重整合社区资源，为学校和学生提供支持。这几种类型均与本题中描述的服务内容不相符。综上所述，答案是A选项。

2、社会工作者李芳发现社区中不少老人对太极拳都很有兴趣，于是，她将这些老人组织起来建立了太极拳小组，让他们彼此分享经验、彼此支持。李芳的这种工作方法属于（）。

A.建立互助网络

B.拓展社区照顾

C.加强社区团结

D.丰富社区文化

【答案】：A

【解析】本题可根据各个选项所代表的工作方法内涵，结合题干中李芳的具体工作内容来进行分析。选项A建立互助网络，是指把那些具有相同问题或相似兴趣和能力的人聚合在一起，通过彼此分享经验、相互支持来解决问题或满足需求。在本题中，李芳将对太极拳有兴趣的老人组织起来建立太极拳小组，让老人们彼此分享经验、相互支持，这完全符合建立互助网络的特征。选项B拓展社区照顾，主要强调为社区中有需要的人士，如老年人、残疾人等提供包括物质、心理等多方面的照顾和服务，重点在于照顾服务的提供，而题干主要体现的是老人之间的经验分享和相互支持，并非侧重于照顾服务，所以该选项不符合题意。选项C加强社区团结，通常是通过组织各类活动促进社区居民之间的关系融合，增强社区的凝聚力和归属感，其范围更宽泛，不局限于特定兴趣群体的互动，题干重点是针对太极拳兴趣群体建立小组，未突出加强整个社区团结的关键信息，因此该选项不准确。选项D丰富社区文化，更多是通过开展文化活动、传承文化传统等方式来提升社区的文化氛围和内涵，虽然太极拳小组在一定程度上能为社区文化增添色彩，但题干中强调的核心是老人之间的互助分享，并非主要目的在于丰富社区文化，所以该选项也不合适。综上，正确答案是A。

3、老赵结束强制隔离戒毒回到社区，发现妻女已搬家，不知去向。邻居对他避而远之，找工作也屡屡碰壁。老赵找到社会工作者，要求获得经济补助。当得知无法马上获得补助时，老赵突然情绪失控，指责社会工作者不负责任，扬言要复吸报复社会，面对老赵这种情况，下列社会工作者的做法中，体现社会工作接纳原则的是（）。

A.对老赵的境遇表示理解，请他坐下慢慢说

B.让老赵冷静下来，并告知申请补助的流程

C.向老赵宣讲禁毒法，并强调复吸的危害性

D.向街道禁毒工作部门反映老赵的具体情况

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作接纳原则的理解与应用。解题关键在于明确接纳原则强调对服务对象的尊重、包容和理解，关注其感受与情绪。选项A该选项中，社会工作者对老赵的境遇表示理解，请他坐下慢慢说。这一做法充分体现了接纳原则，展现出对老赵遭遇的同理心，让老赵感受到被尊重与理解，使其情绪能得到一定的安抚，为后续工作的开展奠定良好基础，所以选项A正确。选项B让老赵冷静下来并告知申请补助的流程，主要侧重于解决问题的程序性操作，重点在于告知申请补助的步骤，而没有突出对老赵情绪和遭遇的接纳与理解，没有真正体现出接纳原则的核心内涵，故选项B错误。选项C向老赵宣讲禁毒法并强调复吸的危害性，这是从法律法规和健康层面进行教育和引导，目的在于让老赵明白复吸的后果，但并没有从内心层面接纳老赵当下的处境和情绪，没有体现出对老赵的理解和尊重，因此选项C错误。选项D向街道禁毒工作部门反映老赵的具体情况，这是在寻求外部资源来帮助老赵，但没有直接针对老赵本人进行接纳和理解，没有让老赵在当下感受到被接纳，所以选项D错误。综上，体现社会工作接纳原则的做法是选项A。

4、社会工作者有选择地将亲身的经历、体会、态度和感受向组员坦白，向组员传递真诚，让组员感受到信任，这种沟通与互动技巧属于（）。

A.专注于倾听技巧