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2023年甘肃省天水市张家川县马关乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、学校社会工作服务主要是起到对学生成长的影响作用,其中不包含()
A.对学生困境的改善功能
B.对学生权益的保护功能
C.对学生成长的发展功能
D.对学生能力的培育功能
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对学校社会工作服务对学生成长影响作用的理解。学校社会工作服务对学生成长有着多方面的重要影响。其具有对学生困境的改善功能,能够帮助处于困难状态的学生解决生活、学习等方面的难题,助力他们摆脱困境。对学生权益的保护功能也不可或缺,它可以保障学生在学校的合法权益不受侵害。同时,还有对学生成长的发展功能,促进学生在身心、知识、技能等多维度全面成长。然而,对学生能力的培育功能并非学校社会工作服务主要起到的影响作用,其重点更侧重于综合支持与保障层面,而非单纯能力培育。所以本题答案选D。
2、何某是一名抑郁症患者,最近几个月都不愿意出门,总一个人待在家里,对什么都没有兴趣。社会工作者决定为何某提供服务,在服务介入的开始阶段注重发掘和寻找何某感兴趣的事情,增强他的行动动力。此时社会工作者主要充当的是()角色。
A.使能者
B.联系人
C.教育者
D.倡导者
【答案】:A
【解析】本题可根据每个选项所代表的社会工作者角色含义,结合题干中社会工作者的具体行为来进行分析。社会工作者的使能者角色是指社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。题干中,社会工作者注重发掘和寻找何某感兴趣的事情,以此增强他的行动动力,这实际上是在挖掘何某自身的能力,帮助其发挥潜在动力去改变现状,符合使能者角色的定义。联系人角色主要是社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系,保证服务对象能够获得合适的服务。而题干中并未提及社会工作者为何某联系相关服务机构,所以该选项不符合题意。教育者角色是指社会工作者向服务对象传授新的知识和技能,帮助他们学习和掌握解决问题的方法。但题干里没有体现社会工作者对何某进行知识或技能传授的内容,因此该选项也不正确。倡导者角色是指社会工作者向服务对象倡导某种行为。社会工作者在服务对象不知如何走出困境时,应该成为服务对象采取某种行为的倡导者,即向服务对象倡导某种合理行为,并指导他们以使其成功。题干中社会工作者的重点在于发掘何某的兴趣以增强其动力,并非倡导某种行为,所以该选项也不符合。综上,答案是使能者角色,应选A选项。
3、个案的结案形式多种多样,在最后一次服务面谈中,下列做法中最适宜的结案形式是()。
A.由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务
B.由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务
C.由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务
D.由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务
【答案】:A
【解析】这道题主要考查在服务面谈中最适宜的结案形式。结案是社会工作服务过程中的重要环节,选择合适的结案形式对于维持服务关系的专业性以及保障服务对象的权益至关重要。选项A,由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务,这种方式是最为直接和恰当的。社会工作者全程参与服务过程,对服务情况最为了解,与服务对象建立了直接的专业关系,由其告知结束服务,能清晰明确地传达信息,也便于在告知时对服务进行总结和回顾,给予服务对象相应的解释和指导,帮助服务对象做好结束服务的心理准备。而选项B,让社会工作者的同事告知服务对象结束服务,同事并非直接服务提供者,对服务具体情况了解有限,可能无法准确传达服务结束的原因和相关事项,还可能使服务对象产生困惑。选项C,由社会工作者的督导告诉服务对象结束服务,督导主要是对社会工作者的工作进行监督和指导,不直接与服务对象接触服务,由其告知不利于服务对象接受和理解服务结束的安排。选项D,社会工作者的领导通常不参与具体服务工作,由领导告知服务对象结束服务会显得突兀,也难以给予服务对象足够清晰的说明和情感上的安抚。综上,最适宜的结案形式是由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务,所以答案选A。
4、居民委员会作为居民自治组织,具有地域性、()和自治性的显著特征。
A.服务性
B.开放性
C.监督性
D.群众性
【答案】:D
【解析】本题主要考查居民委员会的显著特征。居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。从地域性来看,它是基于一定的地域范围而设立的,服务于该特定区域内的居民。群众性则强调其广泛的群众基础,它代表和反映的是广大居民的意愿和利益。居民委员会的成员由居民选举产生,其工作也是围绕着居民的需求展开,充分体现了群众性这一特点。自治性是指居民委员会在法律规定的范围内,自主地管理本居住地区的公共事务和公益事业。而服务性虽然也是居民委
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