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2023年甘肃省甘南州夏河县吉仓乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者组织了一个由抑郁症患者家属参加的小组,旨在通过组员之间的彼此交流和鼓励,增强自信和能力,以便更好地照顾患者。这个小组最宜采用的工作模式是()。
A.治疗模式
B.社会目标模式
C.发展模式
D.互动模式
【答案】:D
【解析】本题主要考查不同小组工作模式的特点及适用场景。首先分析各选项,治疗模式强调对有问题的组员进行治疗和矫正;社会目标模式主要关注培养公民的社会责任和社会意识,推动社会变革;发展模式注重激发组员的潜能,促进组员的个人成长和发展;互动模式强调组员之间的互动和相互影响,通过组员之间的交流和合作来实现小组目标。在本题中,社会工作者组织的是抑郁症患者家属参加的小组,目的是通过组员之间的彼此交流和鼓励,增强自信和能力,更好地照顾患者。这一过程重点在于组员之间的互动,通过相互交流、支持与鼓励来达成目标,而互动模式恰好符合这一特点。它能为组员提供一个良好的互动平台,让他们在交流中获取情感支持和实用经验,从而提升照顾患者的能力和自信。而治疗模式并不适用于该情境,因为小组的主要目的并非对家属进行治疗;社会目标模式强调宏观的社会变革,与本题聚焦于家属个人能力提升的目标不符;发展模式虽然也关注个人成长,但不如互动模式突出组员之间的互动交流这一关键要素。所以,综合考虑,该小组最宜采用的工作模式是互动模式,答案选D。
2、社会工作者小张在开展社会救助工作时,首先对救助对象进行需求评估。小张有意识地“倒空自己”,依据个人成长和家庭关系的相关理论、采用人际关系量表和个人问题清单等工具对救助对象进行评估。小张的上述工作体现救助社会工作评估方法()的特点。
A.保持持续性
B.合理利用知识和经验
C.救助对象参与
D.动态推进和全面了解
【答案】:B
【解析】本题考查救助社会工作评估方法的特点。破题点在于理解题干中社会工作者小张开展评估工作的具体方式,然后分析每个选项与该方式的匹配度。选项A“保持持续性”,强调评估是一个持续的过程,关注救助对象在不同阶段的情况变化。但题干中并未体现小张在评估过程中有持续跟进或分阶段评估等内容,所以该选项不符合题意。选项B“合理利用知识和经验”,小张有意识地“倒空自己”,意味着不凭主观臆断,而是依据个人成长和家庭关系的相关理论、采用人际关系量表和个人问题清单等工具对救助对象进行评估。这表明他合理运用了专业理论知识以及相关评估工具和经验,来科学地开展需求评估工作,该选项符合题意。选项C“救助对象参与”,重点在于救助对象积极参与到评估过程中,如表达自身需求、提供相关信息等。然而题干中没有提及救助对象是否参与到评估过程,所以该选项不正确。选项D“动态推进和全面了解”,强调评估不是静态的,要在动态过程中全面了解救助对象的情况。但题干没有体现出小张在评估过程中有动态调整或全面深入了解救助对象多方面情况的描述,所以该选项也不符合。综上,答案选B。
3、社会工作者老郑在社区开设了老年人健康养生小组。在一次小组活动中,组员围绕饮食养生进行了热烈的讨论,分享了很多好办法,临近结束时,大家意犹未尽。老郑说:“我们已经讨论了一段时间,哪位老人家能总结一下呢?”老郑运用的提问技巧类型是()。
A.深究回答型
B.重新定向型
C.反馈阐述型
D.封闭提问型
【答案】:C
【解析】本题考查对社会工作者提问技巧类型的理解。解题关键在于准确把握题干中老郑提问的意图及各选项所代表提问技巧的特点。在该情境中,社会工作者老郑在组员围绕饮食养生热烈讨论且临近结束大家意犹未尽时,提出“哪位老人家能总结一下呢”。这一提问的目的是让组员对之前讨论的内容进行总结和反馈阐述。选项A,深究回答型提问通常是进一步深入挖掘某个回答的细节、原因等,而老郑的提问并非是对某个回答进行深究,所以A项不符合。选项B,重新定向型提问是将讨论的方向引导到其他方面,老郑的提问重点在于总结现有讨论内容,并非改变讨论方向,故B项不正确。选项C,反馈阐述型提问就是要求对之前的讨论或信息进行总结、反馈和阐述,老郑的提问正是如此,所以C项正确。选项D,封闭提问型通常答案是明确、有限的,如“是”或“不是”等,老郑的提问需要组员进行总结阐述,并非封闭型提问,因此D项错误。综上,本题正确答案是C。
4、小张夫妻因为对孩子的教育意见不一致而经常争吵,小张太太为此要求离婚。社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后,问他们“根据你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?”社会工作者这样是为了()。
A.了解需求
B.了解问题
C.界定需求
D.界定问题
【答案】:D
【解析】本题主要考查对社会工作者提问目的的理解,破题点在于区分了解问题、界定问题、了解需求和界定需求这四个概念。社会工
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