安徽滁州来安县消防救援大队招聘政府专职消防队员15人笔试模拟试题及答案详解1套.docxVIP

安徽滁州来安县消防救援大队招聘政府专职消防队员15人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、新设立的省退役军人事务厅，应当向（）提出发文立户申请。

A.省委办公厅

B.省政府办公厅

C.国务院办公厅

D.退役军人事务部

【答案】：B

【解析】省退役军人事务厅属于省级政府工作部门。新设立的机关应当向本级政府办公厅（室）提出发文立户申请，省级对应的本级政府办公厅即省政府办公厅，所以新设立的省退役军人事务厅应当向省政府办公厅提出发文立户申请。

2、货币的基本职能是（）。

A.充当商品交换的媒介

B.被当作社会财富的一般形式而保存起来

C.被用来支付债务，租金、利息、工资

D.在世界市场上充当一般等价物

【答案】：A

【解析】该题主要考查货币的基本职能相关知识。货币的基本职能是价值尺度和流通手段。充当商品交换的媒介体现的是货币的流通手段职能，商品流通就是以货币为媒介的商品交换，这是货币基本职能的重要体现。被当作社会财富的一般形式而保存起来体现的是货币的贮藏手段职能，它并非货币的基本职能。被用来支付债务、租金、利息、工资等体现的是货币的支付手段职能，这也不是货币的基本职能。在世界市场上充当一般等价物体现的是货币的世界货币职能，同样不属于货币的基本职能范畴。所以，符合货币基本职能描述的是充当商品交换的媒介这一内容。

3、民事行为被撤销后，该民事行为的效力（）。

A.自始无效

B.自撤销时无效

C.与无民事行为的后果不同

D.并不当然无效

【答案】：A

【解析】民事行为被撤销后，其效力应是自始无效。这是因为可撤销的民事行为在撤销前虽已成立并生效，但一旦被撤销，就意味着该行为从一开始就不具有法律效力，如同该行为从未发生过一样。所以其无效是追溯到行为成立之时，而不是从撤销时才开始无效。而无民事行为能力人实施的民事行为，也是自始、当然、确定无效。可撤销的民事行为在被撤销后与无民事行为能力人实施行为的后果有相通之处，并非不同。并且可撤销的民事行为，在撤销权人行使撤销权后，其效力是确定无效的，并非并不当然无效。

4、怜悯指对他人的不幸表示关切、同情。根据上述定义，下列属于怜悯的是（）

A.不识庐山真面目，只缘身在此山中

B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

C.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜

D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

【答案】：C

【解析】怜悯是对他人不幸表示关切、同情。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”体现对天下寒士困苦的关切，希望他们能有安身之所，符合怜悯定义，其他句子未体现此义。

5、行政组织的设置，需要做到因事设置岗位，依据岗位要求选拔人才，量才用人，以实现人尽其才、才尽其用，这体现了构建行政组织（）原则。

A.依法设置

B.精简设置

C.权责一致

D.分权管理

【答案】：B

【解析】该题目所描述的行政组织设置做到因事设岗、因岗求才、量才用人，让人才能充分发挥作用，这与精简设置原则相契合。精简设置原则强调行政组织要以最少的人力、物力和财力投入，获取最大的行政效益，通过合理设置岗位并根据岗位需求选用合适人才，实现人尽其才、才尽其用，达到机构精简、人员精干的效果。而依法设置强调组织设置要依据法律法规；权责一致强调权力和责任相匹配；分权管理强调权力的分配，这些都与题干所描述的内容不相符。所以本题体现的是精简设置原则。

6、下列关于日常生活中的常识，不正确的是（）。

A.影响树木落叶的最重要因素是细胞的新陈代谢

B.未满12岁的儿童，不能在马路上骑自行车

C.蓝底、白色图案的交通标志是警告标志

D.水稻种子在氧气供应不足的条件下的萌发特点是胚芽长、胚根短

【答案】：C

【解析】国家标准《道路交通标志和标线》规定，蓝底、白色图案的交通标志是指示标志，黄（橙）底、黑色图案的交通标志是警告标志，白底、红色图案的交通标志是禁令标志。

7、在我国，以下哪一项不是享有选举权的基本条件（）。

A.有权利能力和行为能力

B.依法享有政治权利

C.具有中国国籍，是中华人民共和国公民

D.年满18周岁

【答案】：A

【解析】在我国，享有选举权需同时具备三个基本条件，一是具有中国国籍，是中华人民共和国公民；二是年满18周岁；三是依法享有政治权利。权利能力是指法律关系主体依法享有权利和承担义务的能力或资格，行为能力是指法律关系主体能够通过自己的行为实际取得权利和履行义务的能力。是否具有权利能力和行为能力并非享有选举权的基本条件。所以不是享有选举权基本条件的是有权利能力和行为能力。

8、组织作为协作系统，最为关键的是要把握好（）之间的协作。

A.人与人

B.决策层与管理层

C.部门与部门

D.局部与整体

【答案】：A

【解析】组织作为协作系统，核心在于协调各要素间的合作。人与人的协作是组