2023年福建省宁德市蕉城区赤溪镇招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

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2023年福建省宁德市蕉城区赤溪镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、结案阶段,服务对象不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题,表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等。服务对象对结案产生的这种负面情绪反应称为()。

A.否认

B.倒退

C.愤怒

D.抱怨

【答案】:A

【解析】本题主要考查对服务对象在结案阶段负面情绪反应类型的理解与区分。在结案阶段,服务对象会出现多种不同的负面情绪反应,每种反应都有其独特的表现特征。选项A“否认”,指的是服务对象不愿承认已到结案期,会刻意避免讨论关于结案的话题,如不准时参加与社会工作者的工作会谈、会谈时心不在焉等,这与题目中所描述的服务对象的表现完全相符。选项B“倒退”,通常表现为服务对象在行为上回到之前较差的状态,而题干中并未体现此类行为表现,所以该选项不符合。选项C“愤怒”,一般表现为服务对象对结案产生愤怒情绪,可能会有攻击、指责等行为,题干中没有相关愤怒行为的描述,故该选项不正确。选项D“抱怨”,主要是服务对象对服务过程或其他方面进行埋怨,但题干中未涉及服务对象抱怨的相关内容,所以该选项也不正确。综上,正确答案是A。

2、小吴是一名煤矿工人,为了预防尘肺病的发生,作为劳动者的小吴根据《中华人民共和国职业病防治法》享有职业卫生保护的权利。以下关于小吴享有的职业卫生保护权利陈述错误的是()。

A.接受预防尘肺病的教育、培训

B.获得尘肺病检查、诊疗、康复的服务

C.依法享受国家规定的职业病待遇

D.对尘肺病防治工作提出意见和建议

【答案】:C

【解析】本题可根据《中华人民共和国职业病防治法》规定,对各选项逐一分析来判断对错。A选项,劳动者有权接受预防职业病相关的教育、培训。对于小吴这类煤矿工人,接受预防尘肺病的教育、培训,能够提升其对尘肺病危害的认知和预防技能,从而更好地保护自身健康,该选项正确。B选项,劳动者享有获得职业病检查、诊疗、康复服务的权利。小吴作为可能患尘肺病的劳动者,获得尘肺病检查、诊疗、康复的服务是其维护自身健康权益的重要保障,该选项正确。C选项,依法享受国家规定的职业病待遇是在劳动者被诊断为职业病后才能享有的权利,题干中小吴仅为预防尘肺病发生的劳动者,还未确诊为职业病患者,不能直接依法享受国家规定的职业病待遇,所以该选项错误。D选项,劳动者对用人单位的职业病防治工作有提出意见和建议的权利。小吴对尘肺病防治工作提出意见和建议,有助于用人单位改进防治措施,提高防治水平,该选项正确。综上,答案选C。

3、关于社会工作评估,下列说法正确的是()。

A.运用科学的研究方法和技术,系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程

B.评估主要由社会工作者和机构完成,不需要服务对象的参与

C.评估的目的在于提高机构的经济效益

D.分为中期评估和后期评估

【答案】:A

【解析】本题主要考查对社会工作评估相关概念的理解。下面对各选项逐一分析:A选项:社会工作评估是运用科学研究方法和技术,系统地对社会工作介入结果进行评价,全面总结介入过程,考查介入是否有效、是否达成预期目的和目标。这准确概括了社会工作评估的内涵,是对其过程和目的的合理阐释,所以该选项正确。B选项:服务对象是社会工作服务的直接接受者,他们的体验和反馈是评估中不可或缺的部分。在评估过程中,需要服务对象参与进来,提供关于服务效果、自身感受等方面的信息,以便全面准确地了解介入情况,因此该选项错误。C选项:社会工作评估的主要目的是总结经验、发现问题,改进服务质量,提高服务效果,以更好地满足服务对象的需求,而不是提高机构的经济效益。社会工作更侧重于社会价值和社会效益的实现,所以该选项错误。D选项:社会工作评估按照不同的分类标准有多种类型,除了中期评估和后期评估,还有过程评估、结果评估等。这种简单将其分为中期和后期评估的说法过于片面,不能涵盖社会工作评估的多种维度和类型,所以该选项错误。综上,本题的正确答案是A。

4、某社会工作服务机构组织新人职的员工春游,大家通过春游活动,加深了彼此的了解,提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论,这一做法主要是满足了员工的()。

A.尊重需要

B.自我实现需要

C.成长需要

D.关系需要

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对阿尔德弗尔理论中不同需要类型的理解与运用。阿尔德弗尔提出了ERG理论,其中包含生存需要、关系需要和成长需要。在本题情境中,社会工作服务机构组织新入职员工春游,员工通过此次活动加深了彼此了解,提升了团体凝聚力。尊重需要强调个体获得他人尊重和自我尊重,在题干描述中未体现相关内容;自我实现需要关注个体发挥潜能、实现理想等方面,与春游活动所达成的成果不相符;成长需要侧重于个人能力

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