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2023年广东省清远市连南瑶族自治县三排镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列不属于石油沥青的必检指标的是()。
A.针入度
B.延度
C.软化点
D.密度
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对石油沥青必检指标的掌握。石油沥青作为重要的建筑材料,其性能指标检测至关重要。针入度反映了石油沥青的稠度,它体现了沥青在一定温度和荷重下的抵抗变形能力,对于评估沥青的硬度和粘性有重要意义,是必检指标之一。延度衡量的是石油沥青在受外力拉伸时的变形能力,能反映沥青在低温环境下的抗裂性能,对道路等工程的耐久性影响很大,所以也是必检项。软化点则表示沥青由固态变为具有一定流动性的温度界限,关乎在不同温度条件下沥青的性能表现,为必检指标。而密度虽然也是石油沥青的一项物理性质,但并非判断其质量和适用性的关键必检指标,在常规质量检测中,针入度、延度和软化点对评估石油沥青满足工程需求的能力更为直接和重要。因此,正确答案是D。
2、在社会工作结案期,当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于()。
A.倒退
B.焦虑
C.否认
D.忧郁
【答案】:D
【解析】这道题考查对社会工作结案期服务对象负面反应类型的理解。下面对各选项进行分析。选项A,倒退是指服务对象在结案时表现出回到以前状态的行为,而题干中并未体现这种回到过去状态的特征,所以A选项不符合。选项B,焦虑通常侧重于对未来的担心、不安,但本题描述的重点并非单纯的担心,而是无精打采、失落无助等情绪,B选项不准确。选项C,否认是指服务对象拒绝承认即将结案的事实,题干没有体现出拒绝承认的意思,C选项不正确。选项D,忧郁的表现与题干中服务对象无精打采、失落而无助、对结束关系充满焦虑的描述相符,符合社会工作结案期服务对象这种负面反应的特征。因此,正确答案是D。
3、在一所打工子弟学校开展服务时,社会工作者发现这所学校的一部分学生刚从农村来到城市,生活不习惯,学习基础差、压力大,导致自我评价较低。为了提升这些学生的自我认识能力,社会工作者最宜开展的服务是()。
A.提供学业发展辅导
B.开办情绪管理小组
C.提供生涯规划辅导
D.开办自我成长小组
【答案】:D
【解析】这道题主要考查针对特定学生群体提升自我认识能力应开展的合适服务。题干中明确指出部分学生从农村到城市,存在生活不习惯、学习基础差和压力大等问题,进而导致自我评价较低,关键在于提升他们的自我认识能力。选项A提供学业发展辅导,主要侧重于学习方面的提升,无法直接针对自我认识能力进行提升;选项B开办情绪管理小组,重点在于情绪的调节,并非直接提升自我认识;选项C提供生涯规划辅导,更关注未来职业方向等规划,对当下提升自我认识作用不明显。而选项D开办自我成长小组,能够让学生在小组活动中探索自我、认识自我,通过成员间的互动和分享,有效提升自我认识能力,与题目要求最为契合。所以应选择选项D。
4、研究者事先没有预定的主题或文字材料,问题在访问时临时想起,并以不同问题从不同被访问者那里收集信息,这是()的基本特征。
A.控制式访问
B.非正式会话式访问
C.引导式访问
D.标准化开放式访问
【答案】:B
【解析】本题主要考查不同访问方式的基本特征。下面对各选项进行逐一分析。选项A,控制式访问通常是研究者对访问过程进行较为严格的控制,有预定的问题和流程,这与题干中“事先没有预定的主题或文字材料,问题在访问时临时想起”的描述不符,所以选项A错误。选项B,非正式会话式访问的特点就是研究者事先不预设主题和文字材料,在访问过程中临时想起问题,并从不同被访问者那里收集信息,与题干表述一致,所以选项B正确。选项C,引导式访问一般是研究者会给予一定的引导,但还是有一定的预设和框架,并非完全临时起意提问,不符合题干中临时想起问题的特征,所以选项C错误。选项D,标准化开放式访问是有一定的标准化要求,同时问题具有开放性,但它也有一定的预设问题,并非像题干所描述的那样事先无预定主题和临时起问题,所以选项D错误。综上,正确答案是B选项。
5、林丹中考以优异的成绩考入市重点中学,而且中考成绩在全班名列前茅。但是,班主任老师发现林丹在高中的学习状况不理想,感觉他学起来很吃力,甚至跟不上大家的进度。社会工作者专门找到林丹的班主任,商量着如何提高林丹的学习。社会工作者运用了心理社会治疗模式中的()技巧。
A.直接影响
B.间接治疗
C.现实状况反思
D.心理动力反思
【答案】:B
【解析】本题主要考查对心理社会治疗模式技巧的理解与运用。心理社会治疗模式的技巧包括直接治疗技巧和间接治疗技巧等。直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法;间接治疗技巧则是通过改善周围环境或者辅导第
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