2023年福建省南平市松溪县旧县乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2023年福建省南平市松溪县旧县乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（）。

A.逐渐退至边缘地带

B.回到中心地带

C.退缩至副中心

D.逐渐接近中心

【答案】：B

【解析】在小组工作结束阶段，社会工作者角色位置的选择至关重要。此时应选回到中心地带。在小组工作推进中，前期社会工作者可能会给予组员一定自主空间，使其能充分互动与成长。但到结束阶段，组员面临分别等情况，情绪易波动，可能出现关系处理困难。社会工作者回到中心地带，可发挥引导整合作用。一方面能对小组整体情况进行系统总结，回顾目标达成情况、活动过程中的优点与不足，助力组员清晰认识小组历程；另一方面可协助组员做好结束期的心理调适，引导他们处理离别情绪，规划未来生活与发展。所以答案选回到中心地带。

2、县级以上人民政府信访工作机构是本级人民政府负责信访工作的行政机构，下列不属于其职责的是（）。

A.只负责承办本级人民政府交由处理的信访事项

B.督促检查信访事项的处理

C.受理、交办、转送信访人提出的信访事项

D.研究、分析信访情况，开展调查研究，及时向本级人民政府提出完善政策和改进工作的建议

【答案】：A

【解析】本题考查县级以上人民政府信访工作机构的职责。县级以上人民政府信访工作机构作为本级人民政府负责信访工作的行政机构，具有多项重要职责。选项B，督促检查信访事项的处理是信访工作机构的重要职责之一。通过督促检查，可以确保信访事项得到妥善解决，保障信访人的合法权益，提升信访工作的效率和质量。选项C，受理、交办、转送信访人提出的信访事项是信访工作的基础环节。信访工作机构需要将不同的信访事项进行合理分配和处理，使得问题能够及时得到关注和解决。选项D，研究、分析信访情况，开展调查研究，及时向本级人民政府提出完善政策和改进工作的建议，有助于政府根据实际情况优化政策和工作方法，从源头上解决信访问题。而选项A表述错误，县级以上人民政府信访工作机构并非只负责承办本级人民政府交由处理的信访事项，其职责是多方面的，涵盖了受理、交办、督促等多项内容。所以本题应选A。

3、社会工作者收集的服务对象的人际关系、成长背景、工作和生活环境、邻里关系等资料属于()的内容。

A.个人资料

B.身体情况

C.服务对象的特点与能力

D.服务对象所处的社会环境

【答案】：D

【解析】本题主要考查对服务对象资料分类的理解。解题的关键在于明确题干中所提及的各项资料与不同分类内容的对应关系。首先分析选项A，个人资料通常侧重于服务对象自身的基本信息，如姓名、年龄、性别等，而题干中人际关系、邻里关系等并非单纯个人层面的信息，所以A选项不符合。选项B，身体情况主要涉及服务对象的身体健康状况，与题干中提及的人际关系、成长背景等内容明显不相关，故B选项错误。选项C，服务对象的特点与能力强调的是服务对象自身具备的特质和能力，如性格特点、专业技能等，和题干中所列举的资料类别不同，因此C选项也不正确。最后看选项D，服务对象所处的社会环境涵盖了服务对象周围的各种社会关系和环境因素，人际关系、成长背景、工作和生活环境、邻里关系等都属于社会环境的范畴，与题干内容相符，所以正确答案是D。

4、养老机构照顾是老年照顾的一种，社会工作者在老年人照顾机构中承担着一定的职责，下列表述不正确的是（）。

A.养老机构的类型通常按照老年人生活需要协助的程度来区分

B.在所有老年人服务中，机构照顾往往是老人最先选择的服务方式

C.社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员，负责满足老人心理——社会和家庭方面的需要

D.社会工作者的具体职责包括接收入院、实施心理——社会方面的评估、提供接案服务、制订出院方案、提供信息和转介服务等

【答案】：B

【解析】本题主要考查对养老机构照顾及社会工作者在其中职责的相关知识。解题关键在于对各个选项所涉及内容的准确理解。A选项，养老机构依据老年人生活需要协助的程度来区分类型是合理且常见的做法，该选项表述正确。B选项，在实际的老年人服务中，机构照顾并非老人最先选择的服务方式。多数老人更倾向于居家养老，与家人共同生活，只有在家庭无法提供充分照顾等特殊情况下，才会考虑机构照顾，所以该选项表述错误。C选项，社会工作者在多学科照顾团队中确实负责满足老人心理-社会和家庭方面的需要，能够从专业角度给予老人全方位关怀，此表述无误。D选项，社会工作者在养老机构中的具体职责包括接收入院、实施心理-社会方面的评估、提供接案服务、制订出院方案、提供信息和转介服务等，这都是其工作范围内合理的职责，该选项表述正确。综上，答案选B。

5、下列选项中，关于学龄阶段的儿童描述正确的是（）。

A.学龄阶段儿童的社会交往对象主要是父母

B.书面语言是儿童语言发展的高级阶段

C.学