小二活动方案科学美丽蝴蝶花.pdfVIP

美丽的蝴蝶花

活动目标：

1、认识了解蝴蝶花，知道它的外形特征。

2、借助类比的方法，通过蝴蝶来了解蝴蝶花。

3、能对身边的植物感。

活动准备：

每组两盆蝴蝶花、蝴蝶风筝一个。

活动过程：

一、出示蝴蝶风筝，幼儿的。

1、师：这是什么？你在哪里见过它？这只蝴蝶风筝是什么样子的？

2、师：蝴蝶风筝的什么地方？

二、出示蝴蝶花，幼儿将蝴蝶风筝和蝴蝶花进行比较观察。

师：这朵花的花瓣和我们的蝴蝶风筝有什么很像的地方？

三、幼儿观察蝴蝶花的花瓣

1、师：你看到蝴蝶花的花瓣上有什么？是不是每个花瓣上都有花纹？

2、师：有花纹的花瓣连起来看像什么？

3、师：你知道这朵花的名字吗？为什么会叫这样的名字？

四、幼儿观察蝴蝶花的花茎和叶子

1、师：蝴蝶花的花茎是什么样的？小手摸一摸有什么样的感觉？

2、师：蝴蝶花的叶子是什么样的？什么颜色的？

师生小结：蝴蝶花像蝴蝶，还像鬼脸。蝴蝶花有的花瓣上有花纹，有的花

瓣上没有花纹，没有花纹的花瓣像蝴蝶的翅膀，蝴蝶花的茎和叶子都是是

绿色的，叶子有锯齿的边。

五、师生讨论，知道要爱护花草

师：蝴蝶花怎样才能长大？我们小朋友可以怎样做蝴蝶花的朋友呢？

六、音乐游戏：美丽的蝴蝶花

与幼儿边唱边表演，共同游戏。