教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案【巩固】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.荡动的秋千的运动轨迹是（??）。

A.圆形?????B.直线?????C.曲线

2.在生活中，为了寻找一个物体，我们常常需要确定物体的（??）。

A.大小?????B.位置?????C.颜色

3.（??）不属于直线运动。

A.火车前进?????B.拉锯?????C.水车转动

4.以下动物中奔跑速度最快的是（??）。

A.兔子?????B.乌龟?????C.狼

5.荡着的秋千的运动形式是（??）。

A.摆动?????B.振动?????C.滚动

6.下列属于直线运动的是（??）。

A.水车转动??????B.下落的苹果??????C.荡秋千

二.填空题(共6题，共26分)

1.相同时间骑行自行车比行走的路程更（???），说明骑行自行车的速度比行走的速度要（???）。

2.钟表指针的运动方式叫（???）。钟摆的运动叫（???）。

3.在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用（???）测量不同小球运动相同距离所花的（???），并记录下来。至少测量（???）次。

4.判断物体是运动的还是静止的，首先要选择（???）。如果物体与参照物之间的相对位置发生了改变，物体就是（???）的；如果物体与参照物之间的相对位置没有改变，物体就是（???）的。

5.测量时间可以使用（???）计时。

6.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说，他是（???）的；相对于马路一侧的树木来说，他是（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体有运动和静止两种状态。（??）

2.运动的物体，它的位置肯定发生了变化。（??）

3.在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

4.跳高运动是直线运动。（??）。

5.观察运动中的玻璃球，可以发现它的运动形式是滚动。（??）

6.如果将斜面的一端抬高，物体在斜面上的运动速度不变。（??）

7.滚珠轴承的应用非常广泛。（??）

8.直上直下的电梯的运动路线是直线。（??）。

9.猎豹比羚羊跑的快，所以猎豹会追到羚羊并把所有羚羊都吃光。（??）

10.滚动的台球肯定做曲线运动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式，你能试着连一连吗？

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

2.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？

3.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

4.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？

5.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径，你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗？“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共29分)

1.各种物体运动的快慢不同，怎样比较它们的快慢呢？我们来试一试：

1.运动相同的时间，可以用比较运动（???）的方法来比较运动快慢。运动相同的距离，可以用比较运动（???）的方法来比较运动快慢。

2.要比较两个不同小球运动的快慢，在可行的方法后打“√”不可行的打“×”。

①两个小球同时放在一条轨道的起点，看谁先到终点。（???）

②两个小球分别放在两条轨道的起点，看谁先到终点。（???）

③在同一条轨道上，用秒表分别测量小球从轨道起点点到终点需要的时间。

（???）

3.上述方法中，更能准确地知道不同小球运动的快慢的是（??）。

A.第①种?????B.第②种?????C.第③种

4.要能准确地知道不同小球在同一条轨道上的运动的快慢，需要借助（??）。

A.温度计?????B.秒表?????C.放大镜

5.在实验操作中，为了准确测得小球运动所需要的时间，应注意（??）。（多选题）

A.做好小组分工，确定操作员、计时员、发令员、记录员等角色

B.实验中至少要测量3次的数据

C.实验时听从发令员的统一指挥

6.按照要求完成实验，记录结果，如下，请将表格补充完整。

不