山东菏泽特殊教育职业学校引进高水平教练员急需紧缺人才2人笔试模拟试题及答案详解一套.docxVIP

山东菏泽特殊教育职业学校引进高水平教练员急需紧缺人才2人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、海水有苦味是因为它含有：

A.氯化钠

B.氯化镁

C.氯化钾

D.氯化钙

【答案】：B

【解析】海水有苦味是因含氯化镁。氯化钠使海水有咸味，氯化钾、氯化钙并非海水苦味原因。所以海水苦味源于其中的氯化镁成分。

2、事业单位以履行公共服务为职责，以公共财政为基础，具有（）。

A.非营利性

B.营利性

C.公共性

D.私人性

【答案】：A

【解析】事业单位以公共服务为职责，以公共财政为基础，这决定了其目的不是为了获取利润，具有非营利性。同时，它承担着公共服务的职能，服务于社会公众，具有公共性。而营利性与事业单位以公共服务为职责、依靠公共财政的性质不符；私人性也不能体现事业单位面向社会提供公共服务的特点。所以答案应选择非营利性和公共性。

3、越窑自东汉开始生产，是我国烧造瓷器历史最早的瓷窑之一，也是最著名的（）窑。

A.白瓷

B.黑瓷

C.唐三彩

D.青瓷

【答案】：D

【解析】本题主要考查对越窑相关知识的了解，需要判断越窑是最著名的哪种瓷窑。越窑是我国烧瓷历史最早的瓷窑之一，自东汉开始生产。在瓷器发展历程中，越窑以烧制青瓷而闻名。白瓷一般以邢窑等窑口较为著名，其特点是胎质洁白，釉色纯净。而越窑并非以白瓷著称。黑瓷虽然也是瓷器的一种品类，但越窑在历史上并非以黑瓷为主要特色。唐三彩是盛行于唐代的一种低温釉陶器，并非瓷器，与越窑所烧制的瓷器类别不同。综上所述，越窑是最著名的青瓷窑。

4、按照公文写作要求，该公文正文的主要问题是：

A.事实陈述不生动

B.标题与主要内容不一致

C.不符合“一文一事”要求

D.语言不够准确

【答案】：C

【解析】题目是询问按照公文写作要求，该公文正文的主要问题是什么。逐一分析各选项：对于事实陈述方面，在公文写作中，重点在于准确传达信息而非追求生动，所以事实陈述不生动并非公文正文的主要问题。标题与主要内容不一致会影响公文的规范性和信息传达的准确性，但不一定是主要问题。“一文一事”是公文写作的重要原则，若不符合此要求，会使公文内容混乱，主题不明确，影响公文的处理和执行效率，很可能是该公文正文的主要问题。语言准确是公文写作的基本要求，但语言不够准确不一定是最关键的问题。综合考虑公文写作的核心要求和各选项的影响程度，不符合“一文一事”要求很可能是主要问题。

5、国家的竞争、区域的竞争，归根结底是人的竞争。当前，重视人才、用好人才尤其重要。下列关于人才的表述错误的是：

A.人才是第一资源和国家战略资源

B.人才是先进生产力的集中体现

C.人才是国家竞争力的重要体现

D.人才为改革开放和现代化建设提供智力支持

【答案】：B

【解析】国家竞争归根结底是人的竞争，人才很重要。人才是第一资源、国家战略资源与国家竞争力重要体现，能为建设提供智力支持，但先进生产力的集中体现是科学技术，并非人才。

6、下列活动属于行政范畴的是（）。

A.某国有工厂领导班子开会研究解决个人医疗保险问题

B.某商场经理捐款给希望工程

C.某大学领导班子开会研究解决贫困生学费减免问题

D.某县政府办公会商讨解决农民的卖粮难问题

【答案】：D

【解析】行政是指国家行政机关对公共事务的组织与管理。某国有工厂领导班子开会研究解决个人医疗保险问题，这是企业内部的事务处理，不属于行政范畴；某商场经理捐款给希望工程，这是个人的慈善行为，与行政无关；某大学领导班子开会研究解决贫困生学费减免问题，这是学校内部的管理事务，并非行政行为；而某县政府办公会商讨解决农民的卖粮难问题，县政府是国家行政机关，商讨解决农民卖粮难这类公共事务属于行政范畴。所以属于行政范畴的是县政府办公会商讨解决农民卖粮难问题。

7、理论认为，反物质是正常物质的反状态，当正反物质相遇时，双方就会相互湮灭抵消，发生爆炸并产生巨大能量，有人认为，反物质是存在的，因为到目前为止没有任何证据证明反物质是不存在的。以下哪项与题干中的论证方式相同？

A.圣女贞德的审问者们曾对她说，我们没有证据证明上帝与你有过对话，你可能是在胡编乱造，也可能精神失常

B.动物进化论是正确的，例如始祖鸟就是陆地生物向鸟类进化过程中的一类生物

C.既然不能证明平行世界不存在，那么平行世界就是存在的

D.长白山天池有怪兽，因为有人看见过怪兽曾在天池内活动的踪迹

【答案】：C

【解析】题干由没证据证明反物质不存在得出反物质存在，是“诉诸无知”的论证方式。与之相同的是由不能证明平行世界不存在就得出平行世界存在的论证，所以正确。

8、“制造成本价”“批发价”“零售价”，这些“价”所对应的经济活动环节分别是（）。

A.分配、生产、消费

B.分配、交换、分配

C.生产、消费、交换

D.生产、交换