2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库附答案.docxVIP

2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库附答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.我国最早使用“教育”一词的是（）。

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

2.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。

A.普及性、基础性、强制性

B.基础性、强制性、义务性

C.基础性、普及性、义务性

D.普及性、强制性、义务性

3.主张“有教无类”的古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子

4.教师劳动的创造性主要体现在（）。

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

5.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动技术教育

6.教学过程的中心环节是（）。

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

7.以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（）。

A.发现教学

B.指导教学

C.程序教学

D.合作教学

8.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

9.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

10.下列属于负强化现象的是（）。

A.老师对迟到的学生罚款

B.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

C.老师不再批评按时完成作业的小明

D.父母奖励考试成绩优异的小红

11.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

12.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

13.小明在学习英语单词时，总是喜欢用汉语发音来标注，如“bus”标注为“巴斯”，他的这种学习策略属于（）。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略

14.一个人在思维中或者自以为是或者人云亦云，都是缺乏（）的表现。

A.思维的逻辑性

B.思维的独立性

C.思维的灵活性

D.思维的批判性

15.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（）。

A.场独立型

B.沉思型

C.辐合型

D.发散型

16.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高的内驱力

C.附属内驱力

D.求知欲

17.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）。

A.直接强化

B.间接强化

C.自我强化

D.替代性强化

18.下列不属于影响迁移的主要因素的是（）。

A.相似性

B.原有认知结构

C.学习的心向与定势

D.学习动机

19.下列哪项属于一般能力的范畴（）。

A.记忆能力

B.绘画能力

C.运动能力

D.社交能力

20.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.小学教育的基本特点有（）。

A.全民性

B.义务性

C.全面性

D.基础性

2.教师的专业素养包括（）。

A.教育理念

B.专业知识

C.专业技能

D.专业态度

3.课程计划的基本内容包括（）。

A.教学科目的设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制与学周安排

4.教学过程的基本阶段有（）。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

E.检查知识

5.我国小学德育的主要原则有（）。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.尊重学生与严格要求学生相结合原则

D.教育的一致性与连贯性原则

E.因材施教原则

6.桑代克提出的学习规律包括（）。

A.强化律

B.练习律

C.准备律

D.效果律

7.以下属于认知策略的有（）。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.计划策略

8.影响问题解决的主要因素有（）。

A.问题的特征

B.已