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初中生涯规划教育与生物学科探究式学习的融合策略论文

**摘要**：本文探讨了初中生涯规划教育与生物学科探究式学习的融合策略。通过分析当前教育背景下的需求与挑战，提出了具体可行的融合策略，旨在提升学生的综合素质和未来发展能力。研究表明，将生涯规划教育与生物学科探究式学习相结合，不仅能增强学生的学科兴趣，还能有效促进其生涯规划意识的觉醒和实践能力的提升。

**关键词**：初中生涯规划教育；生物学科；探究式学习；融合策略

一、引言

随着教育改革的不断深入，初中阶段的教育不再仅仅局限于知识的传授，更加注重学生综合素质的培养和未来发展方向的引导。在此背景下，生涯规划教育的重要性日益凸显，而生物学科作为初