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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物质不能流动的是(??)。
A.空气????B.水????C.石头
2.打足气的皮球能弹跳得很高,是因为(??)。
A.皮球里的空气被压缩了????B.皮球里的空气比较轻????C.皮球里的空气会上下流动
3.关于空气,下列说法错误的是(??)。
A.无色、无味????B.会流动????C.不会溶解在水中
4.下列关于空气的描述,错误的是(??)。
A.空气是可以被压缩的?????B.空气可以用来发电?????C.水中的动植物不需要空气
5.下列物品那一个利用了空气可以被压缩的性质(??)。
A.足球?????B.热气球?????C.瓶子
6.用注射器分别吸入一些空气和水,用手指堵住注射器管口,慢慢用同样的力向里推活塞,比较容易推进去的是(??)。
A.水????B.空气
二.填空题(共6题,共20分)
1.人们利用空气流动来(???)。
2.如图所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后抓紧袋口,可以发现塑料袋变得(???),这时,塑料袋内装满了(???)。
3.做“风的模拟实验”时,将点燃的蜡烛放入盒中后用透明塑料膜封住纸盒,这是为了不让(???)从这里逃走。
4.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积(???)(填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了(???)这时,如果将手松开,看到的现象是(???),以上实验说明(???)。
5.我们把热空气往上,冷空气往下的运动称为(???)。
6.大自然中空气温度的不同,主要是由于(???)引起的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.压缩空气是一种重要的动力源。(??)
2.日常生活中,我们可以用多种方式感受到风。(??)
3.把矿泉水喝光后,拧紧瓶盖,这时矿泉水瓶中没有任何物质。(??)
4.潜水员背着氧气瓶下水是为了下沉。(?)
5.空气是没有重量的。(??)
6.空气对我们人类来说是没有用的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共30分)
1.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
2.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
3.风是如何形成的?
4.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
5.请你说一说你对空气的认识。
七.材料题(共1题,共5分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共3题,共21分)
1.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球,另一端挂着一个笔帽,这时小木棒是水平的。
1.当气球里的空气放出后,小木棒的哪一端会翘起(??)。
A.气球一端???B.笔帽端
2.这个实验说明了(??)。
A.空气是一种气体???B.空气是有重量的???C.空气能占据空间
3.最早证明空气有重量的科学家是(??)。
A.拉瓦锡???B.伽利略???C.牛顿
2.如图所示。
??????A?????????????B
用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞。
(1)能推动活塞的是(???)图,不能推动活塞的是(???)图,这说明(???)可以被压缩;
(2)松手后,活塞被弹回的是(???)图,活塞没有动的是(???)图;
(3)这说明(???)具有弹性。
3.水会流动,空气也会流动,我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。
方法一:
方法二:
方法三:
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.发电
2.鼓鼓的;空气
3.空气
4.变小
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